מקור להשראה: רעיון גדול באריזה קטנה
גם מסע לימוד של רעיונות גדולים ועמוקים יכול להתחיל בפרק אחד. ״מקור להשראה״ הוא פודקאסט יומי בהנחיית ליאור טל שדה, שמתמקד בכל פרק בטקסט קצר שבכוחו להעניק לנו השראה, ולעורר אותנו לחשיבה ולעשייה. מוזמנות ומוזמנים לשלב בסדר היום כמה דקות של העמקה ברעיון גדול המוגש באריזה קטנה, שיוסיף לחלחל ולהתגלות גם הרבה אחרי ההאזנה.רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילת הלומדים שלנו בפייסבוק >>
פרק 539 – פוגשים יוצרים: שיחה עם יערה שחורי (1) על דליה רביקוביץ
פינה חדשה במקור להשראה – ״פוגשים יוצרים״. מדי כמה שבועות נארח יוצרים לסדרה של שלוש שיחות
קצרות על יצירתם ועל מקורות השראה שעיצבו אותם. ראשונה להתארח בפינה היא הסופרת, המשוררת והעורכת ד״ר יערה שחורי, בשיחה על ״החורף בא״ של דליה רביקוביץ, ועל הלב שנמשך בעבותות חמלה.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 538 – חז"ל לא מה שחשבת (30): הבחירה של אלקנה שרלו
האם בית שאן אינה חלק מארץ ישראל? ומה קורה כשלפתע תלמיד חכם משמיע חידוש הלכתי המנוגד לחלוטין לאופן שבו נהגו קודמיו? הרב אלקנה שרלו לוקח אותנו הפעם ללימוד בטקסט תלמודי מפתיע על קביעתו של רבי שלא צריך להפריש מעשר בבית שאן.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 537 – פרשת בראשית: עץ הדעת כעבירה לשמה
בהתרגשות רבה אנחנו מתחילים שוב מבראשית. הרב מאיר שמחה הכהן מדווינסק סבר שאלוהים בעצם רצה שחוה ואדם יאכלו מפרי עץ הדעת. כיצד זה מסתדר עם האיסור המפורש שהוא הטיל עליהם, ומה ניתן ללמוד מזה לחיינו? פרשת השבוע – סבב חדש.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 536 – אלי שרעבי (3): הבחירה
דווקא ברגעים הקשים ביותר הבין אלי שרעבי שתמיד יש בידיו בחירה. בפרק נראה איזו מין בחירה קיימת בשעה שנשק דרוך מופנה לעברך, כיצד כל זה קשור להגותם של ליבוביץ ופרנקל, ומדוע הדמעות לא תמיד מתחשבות בחופש הבחירה, ופשוט זולגות מעצמן.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 535 – אלי שרעבי (2): הסדקים
אנו ממשיכים עם הספר "חטוף" של אלי שרעבי, ומקדישים את הפרק ליחסים הקרובים ולסדקים שהתגלעו בין ארבעת החטופים שאולצו לשהות יחד בתנאים איומים במשך מאות ימים. בין היתר, נגלה מה היה תפקידה של המסורת בהתמודדותם עם הסדקים הללו.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 534 – אלי שרעבי (1): הפיצול
במלאת שלוש שנים לטבח השבעה באוקטובר, נציץ בשלושת הפרקים הקרובים לספרו מעורר ההשראה של אלי שרעבי, "חטוף". בפרק הראשון בסדרה ניגע ביחס של שרעבי לשובים שלו, וגם בפיצול הבלתי אפשרי שחל בתוככי הנפש.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 533 – חז"ל לא מה שחשבת (29): הבחירה של מעין מורג
כשרבי זירא עלה מבבל לארץ ישראל הוא ישב מאה תעניות כדי שתשתכח ממנו תורת בבל. אחת לחודש הוא אף נהג להתיישב בתוך תנור. מה עבר עליו, ומה ניתן ללמוד מכל זה על הגירה פיזית ורוחנית? הרבה ד"ר מעין מורג הפנתה אותנו לסיפור מעורר פליאה על רבי זירא, וציידה אותנו בתובנות מרתקות לגביו.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 532 – קהלת: אושר ועושר
ספר קהלת הוא אחת מפסגות הרוח הגדולות ביותר של העת העתיקה. לקראת הקריאה בקהלת בסוכות בחר ליאור טל שדה שני קטעים קצרים מהספר ושני מדרשים שנכתבו בעקבותיהם, ודן באמצעותם בברכה שכולנו רוצים שתשרה עלינו: אושר ועושר.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 531 – חזקיה: פטור מדבר ועושהו
בפרק הקודם גילינו ש-״מצטער פטור מן הסוכה״, אבל מה אם הוא מתעקש להישאר בה בכל זאת? האם מי שפטור מחובה וממלא אותה בכל זאת הוא חסיד שמעשיו ראויים לשבח, או שהוא בכלל הדיוט שפועל באופן לא חכם?
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 530 – רבא: מצטער פטור מן הסוכה
כלל תלמודי מפתיע קובע ש-״מצטער פטור מן הסוכה״. בפרק נבקש להבין מה הופך אדם למצטער, נדון בסוגים שונים של צער ונבחן מתי האדם נשלט בידי צערו ומתי הוא מצליח לנווט את חייו לצידו.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 529 – אבי שגיא: הברית האנושית
ימים ספורים לפני פטירתו המפתיעה שלח פרופ׳ אבי שגיא לקבוצת אנשים מאמר שכתב על הברית האנושית שחובה עלינו לכונן ולחדש, על היכולת להביט מעבר למערה האפלטונית שבה אנו כלואים, ועל האנושיות שקודמת לקבוצתיות. בערב יום כיפור זה נעמיק במילותיו האחרונות של שגיא, בתקווה עמוקה לחידוש הברית האנושית.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 528 – פרשת האזינו: הפואטיקה של ההקשבה
שירת האזינו נפתחת בבקשה: ״הַאֲזִינוּ הַשָּׁמַיִם וַאֲדַבֵּרָה וְתִשְׁמַע הָאָרֶץ אִמְרֵי־פִי״. מה בין האזנה לשמיעה? בפרק מבקש ליאור טל שדה להשיב לשאלה זו באמצעות הצצה למאמר בשם ״הפואטיקה של ההקשבה״, בו משווה פול מנדס פלור בין רמות ההקשבה לפי רולאן בארת לבין תפיסת ההקשבה של מרטין בובר.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 527 – אורות התשובה (7): התשובה והאושר
יש הרואים בהליכה בדרך הישר מעשה קשה, שגורר בעקבותיו הקרבות רבות, מרירות ודיכאוניות. הרב קוק סבור שדווקא שורר קשר עמוק בין עשיית המעשה הראוי לבין תחושת אושר, ובין מרמור לבין חטא. בפרק האחרון בסדרת ״אורות התשובה״ נעמיק ברעיון שהתשובה הנה נתיב אל האושר.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 526 – אורות התשובה (6): השיבה אל עצמי
בחלק השישי של סדרת ״אורות התשובה״ נגלה שהנתיב המרכזי לשינוי ולתיקון עובר במציאת שורש נשמתך. לפי הרב קוק האדם שב, בעצם, אל עצמו. אבל בל נטעה – שורש נשמתו של האדם הוא תמיד טוב, ומי שחש שהעצמיות שלו דורשת ממנו לחולל רע לאחרים, לא מבין את עצמו כהלכה.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 525 – אורות התשובה (5): המקצוע היותר גדול שבתורה
מה צריך ללמוד מי שרוצה לחולל תהליכי שינוי משמעותיים? ומה החלק הכי חשוב בתורת ישראל? בחלק החמישי של סדרת ״אורות התשובה״ נגלה שהרב קוק משיב על שתי השאלות הללו בתשובה מפתיעה וחשובה מאוד, שתעמוד בלב הפרק.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 524 – אורות התשובה (4): מכלא הפחד לחירות התשובה
בערב השנה החדשה אנחנו מבקשים לבחון את הפחדים שממלאים את הנפש האנושית ואת הטבע כולו, מימי הבריאה שהגיעו לשיאם בראש השנה ועד לימינו. בפרק ננוע מכלא הפחד לחירות התשובה; מספר בראשית ועד לרב קוק. מערכת ״מקור להשראה״ מאחלת לכל המאזינות והמאזינים חג שמח ושנה טובה.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 523 – אורות התשובה (3): הרצון הטוב
כשליאור טל שדה קרא דברים שכתב הרב קוק על הרצון הטוב, הוא נדהם לגלות את עוצמת הדימיון לטקסט שעימו פתח עמנואל קאנט את אחד מספריו. בפרק ניגע ברצון הטוב אצל קאנט וקוק, ובסיבה שהוא ורק הוא הינו טוב ללא הגבלה.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 522 – אורות התשובה (2): סוגים של תשובה
הרב קוק הבחין בין תשובה טבעית, אמונית ושכלית. את התשובה הטבעית, זו שלא נובעת מהתורה אלא נוגעת במוסר הטבעי, הוא חילק לגופנית ונפשית. בפרק ניגע במשמעויות החלוקות האלו, וגם בהבדל בין חרטה על חטא ספציפי שעשיתי לבין תחושה קיומית שליבי אטום ואין רוח הנדיבות שורה בי.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 521 – אורות התשובה (1): הרמוניה
לקראת ראש השנה ויום הכיפורים שבפתח, אנחנו יוצאים למסע לימוד בעקבות ספרו החשוב של הראי״ה קוק, ״אורות התשובה״, ובעקבות המשמעויות הקיומיות שגלומות בו. בפרק הראשון בסדרה ננסה להבין את תפיסת ההרמוניה והטוב שבבסיס המציאות על פי הרב קוק - תפיסה שמהווה תשתית לכל עולמו ההגותי ולתפיסת התשובה שלו.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 520 – חז"ל – לא מה שחשבת (27): הבחירה של תומר פרסיקו
תלמידיו של שמעון בן שטח שאלו אותו מדוע הוא מבקש להשיב אבידה לגוי למרות ההלכה שלפיה אין חובה לעשות זאת. הוא השיב להם - נראה לכם שאני ברברי? ד"ר תומר פרסיקו הפנה אותנו השבוע לסיפור מהתלמוד הירושלמי, ולמסרים הרדיקליים שלדעתו נובעים ממנו.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 519 – פרשת ניצבים וילך: חזק ואמץ
משה ואלוהים מברכים את יהושע בברכת "חזק ואמץ״, ברכה החוזרת מספר פעמים גם בספר יהושע עצמו. בפרק נגלה מה משמעות הברכה הזו, ומדוע היא כל כך הפריעה לסופר ס. יזהר.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 518 – רמי הוד: חינוך פוליטי
רמי הוד טוען שבכל הנוגע לחינוך פוליטי ואידיאולוגי ישנם פערים משמעותיים בין החינוך הממלכתי דתי לחינוך הממלכתי הכללי בישראל; בעוד שבמערכת אחת מתקיים חינוך פוליטי ואידיאולוגי בחופשיות, באחרת לא ניתן אפילו לקיים חינוך בסיסי לדמוקרטיה. ואלו לא כל ההבדלים. פרק על (העדר) שוויון בין מערכות החינוך בארץ ומשמעויותיו.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 517 – רמי הוד: חינוך לדמוקרטיה
היום שבים מיליוני תלמידים לספסל הלימודים, ולכבוד זאת נעסוק בשאלה החשובה והדחופה: כיצד אמור להיראות חינוך לדמוקרטיה בבתי ספר ממלכתיים, ובאילו מובנים הוא חינוך פוליטי? רמי הוד, מנכ"ל המרכז הרעיוני בקרן ברל כצנלסון, משרטט קווי מתאר לחינוך לדמוקרטיה, וטוען שלמרות שחוק החינוך הממלכתי מחייב להנחילו במערכת החינוך, המצב בשטח רחוק מכך.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 516 – ליאו שטראוס: מהו חינוך ליברלי?
לרגל פתיחת שנת הלימודים השבוע נעסוק בשלושת הפרקים הקרובים במשמעות החינוך הליברלי מזוויות שונות. נתחיל במאמרים מכוננים שכתב בתחילת שנות השישים הפילוסוף היהודי-אמריקאי ליאו שטראוס שעסקו בשאלה "מהו חינוך ליברלי", ונתבונן בתפיסתו המפתיעה כי במרכז החינוך הליברלי עומדת שאיפה לגדולה.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 515 – חז"ל – לא מה שחשבת: הבחירה של אודיה גולדשמיט-אלחדד
מה משמעות האמירה שמשהו נכתב ברוח הקודש? אודיה גולדשמיט-אלחדד, מורה לתלמוד בתיכון לבנות ובבתי מדרש, לקחה אותנו לדיון תלמודי על מגילת אסתר, ולתובנות המפתיעות שעולות ממנו בנוגע למהות הקדושה.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 514 – פרשת כי תבוא: נהיית לעם
בתיאור של ברית ערבות מואב, המובא בפרשת כי תבוא, מופיע לפתע הפסוק המפתיע שקובע: ״הַיּוֹם הַזֶּה נִהְיֵיתָ לְעָם״. בפרק ננסה לפענח את המושג ״עם״, נבחן את הדומה והשונה בין השימוש במושג זה במקרא ובתקופה המודרנית, ונשאל מדוע דווקא בפרשתנו נאמר שבני ישראל הפכו לעם.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 513 – דיוויד יום (3): על הניסים
בספרו ״מחקר בדבר בינת האדם״ מקדיש דיוויד יום פרק לבחינת ההסתברות שאכן מתרחשים מעת לעת מעשי ניסים בעולם. בטקסט יוצא דופן למאה ה-18 מסביר יום מדוע הסיכוי שמעשי הניסים אכן התרחשו הוא קלוש, ומבקר בחריפות את תיאורי הניסים שבתורה.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 512 – דיוויד יום (2): סיבה ותוצאה
בהמשך להיכרות עם תפיסת ההכרה של דיוויד יום, נעשה הפעם 'זום-אין' ליחסי סיבה ותוצאה בהגותו, נגלה מדוע הם בכלל לא ברורים מאליהם, ונראה עד כמה ״ההרגל״ מעצב את המחשבה שלנו.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 511 – דיוויד יום (1): רשמים ומחשבות
במלאת 250 שנים למותו של הפילוסוף הסקוטי המשפיע דיוויד יום, נצא למסע קצר בעקבות תפיסת ההכרה שלו. נתחיל בהבדל בין רשמים לבין המחשבות שבאות בעקבותיהם, נגלה כיצד הדימיון, הסמיכות ויחסי הסיבה והתולדה מסבירים את כל צורת המחשבה שלנו, ונעמוד על מרכזיות הניסיון בחשיבה האנושית.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 510 – חז"ל – לא מה שחשבת (26): הבחירה של דוד רוזנסון
בשמחה ובציפייה אנחנו מתחילים עונה חדשה של מקור להשראה עם הפינה השבועית האהובה: חז"ל – לא מה שחשבת. הפעם מציע לנו דוד רוזנסון, מנכ"ל בית אבי חי, תשובה מפתיעה מתוך מדרשי חז"ל לשאלה מדוע דווקא אברהם נבחר להיות אבי האומה שלנו.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 369 – אבי שגיא: על הנחמה
הפרק עולה בשידור חוזר לזכרו של פרופ' אבי שגיא ז"ל שנפטר באופן מפתיע לפני כחודש
נבואת הנחמה של זכריה בנוגע לעשרה בטבת מביאה אותנו לעסוק בעומק מושג הנחמה. במהלך הפרק נציץ לדברים שכתב על כך פרופ' אבי שגיא, ונבחן את מערכת היחסים הסבוכה בין צער לבין נחמה.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 343 – אבי שגיא: אתיקה של חמלה
הפרק עולה בשידור חוזר לזכרו של פרופ' אבי שגיא ז"ל שנפטר באופן מפתיע לפני כחודש
האתיקה של הצדק מתבססת על עיוורון לשאלה מיהו בדיוק האדם שעומד מולה, ובכך מאפשרת יחס שוויוני לכל אדם. למול אתיקה זו התפתחה האתיקה של החמלה. בפרק נציץ לטקסט של אבי שגיא שמתאר מהי אתיקה של חמלה, ועומד על הצורך לשלב בין שני סוגי האתיקה.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 338 – אבי שגיא ולאונרד כהן: אור מתוך הסדק
הפרק עולה בשידור חוזר לזכרו של פרופ' אבי שגיא ז"ל שנפטר באופן מפתיע לפני כחודש
הסדק הופך דבר שהיה לכאורה שלם לכמעט שלם. דרך מסה של פרופ׳ אבי שגיא נגלה מה מקומו של הסדק בחיינו, מה ההבדל בין ״סדק קטסטרופלי״ ל-״סדק רוטיני״, ומדוע סבר לאונרד כהן שדווקא מתוך הסדק בוקע אור.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 509 – פרשת עקב: וּבְאַהֲרֹן הִתְאַנַּף
עיון בתיאור חטא העגל בספר שמות מעלה את השאלה מדוע אהרון, שלכאורה הנהיג את ציבור החוטאים, לא נענש בחומרה על חלקו במעשה זה. פרשנים ודרשנים הציעו שורה של תשובות לשאלה זו, אך נדמה שהתשובה הפשוטה מצויה בסוד שמגלה לנו משה בפרשת עקב.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 508 – אווה אילוז (3): אהבה לוהטת
ט״ו באב איפשר אמנם אהבה לוהטת, אך זו היתה משופעת במאפיינים פטריאכליים מעוררי במחלוקת. בפרק השלישי והמסכם בעקבות ספרה של אווה אילוז, ״מדוע האהבה כואבת״, נגלה מהם המרכיבים של אהבה קסומה ולוהטת, ונשאל כיצד פגעה בהם המודרניות, והאם יש סיכוי לאהבה שוויונית ולוהטת בימינו.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 507 – אווה אילוז (2): ניצחון האוטונומיה על המחויבות
מתח תמידי שורר בין הרצון העז באוטונומיה לבין הצורך העמוק בהכרה ובמחויבות. בפרק נגלה כיצד מנתחת פרופ׳ אווה אילוז את המתח הזה, וניגע במשמעויות המגדריות שנגזרות ממנו.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 506 – אווה אילוז (1): התמורה הגדולה באהבה
לכבוד חג האהבה שיחול השבוע, נצא למסע לימוד בהשראת פרופ׳ אווה אילוז, בעקבות התמורות הגדולות שחלו ביחסי האהבה האירוטית בתקופה המודרנית. בפרק הנוכחי ננסה להבין את השינוי המרכזי שהביאה המודרניות לאהבה, ונשאל כיצד השתנו כאבי האהבה בתוך כך.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 505 – חז"ל – לא מה שחשבת (25): הבחירה של צביקה גולדברג
מתוך דיון קטנוני לכאורה על משמעותה של אות אחת בתורה, נוצר פתגם בעל חשיבות גדולה: ״לַמֵּד לְשׁוֹנְךָ לוֹמַר ׳אֵינִי יוֹדֵעַ׳, שֶׁמָּא תִּתְבַּדֶּה וְתֵאָחֵז״. צביקה גולדברג, מנכ״ל ארגון ״פעמונים״, בחר עבורנו את הטקסט התלמודי הזה וגילה לנו מדוע הוא רלוונטי כל כך למנכ״לים בארגונים עתירי ידע.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 504 – פרשת ואתחנן: אל רחום וקנא
בפרשה מופיעים שני פנים של אלוהים – רחום וקנא. אלוהים הרחום מתחייב שלעולם לא ישמיד את עם ישראל, אבל רגע אחרי זה אלוהים הקנא אומר את ההפך ומזהיר את העם מפני השמדה. האם שני ההפכים יכולים לדור יחדיו? באמצעות מסע קצר מהלוגיקה האריסטוטלית למה שמכנה אריך פרום ״הלוגיקה הפרדוקסלית״ ננסה לפענח את הפרשה החידתית.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
פרק 503 – הרב ריינס: לא אבדת הרגש
הרב יצחק יעקב ריינס, מי שלימים ייסד את תנועת ״המזרחי״, כתב לקראת תשעה באב, שנת 1887, את ספרו ״נאד של דמעות״, שבו הוא טען שניתן להתמודד עם כל אבדה, אך לא עם אבדת הרגש. הוא ייחס חשיבות רבה לבכי, והסביר מדוע תשעה באב הוא דווקא יום של תקווה. בפרק ננסה להבין את הרעיונות המיוחדים הללו.
רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>https://tinyurl.com/y6zpkwxu
לרשימות השמעה של פרקים לפי נושאים והוגים >> https://did.li/g4UgT
