翻轉教育Podcast

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By: 翻轉教育

翻轉教育 Podcast,獻給對教育懷抱熱情的你 週一早上七點固定更新,每週四下午三點固定更新,週三、週五每月更新以及特別企劃將不定期更新 邀請資深老師、跨界達人傳授班經秘訣,周周更新精華教育時事和話題人物訪談,歡迎訂閱收聽,為你的教學日常精彩加分! 週一:【親師關鍵字】☕️深度人物專訪,掌握新觀點/🌍最新國內外教育趨勢 週三:【教育Know-How】💡由客座主持人莊越翔,帶大家直擊教學現場,聊故事、談訣竅 週四:【教師支援站】🧑‍🏫 懂你教學的辛酸,給老師們最實用的資源、最溫暖的陪伴 週五:【小柯老師的領導力教室】7個習慣X自我領導力教育 由沛德國際教育機構CEO柯沛寧主持,邀請不同教學現場的老師、校長,以及跨界領域的影響力人物擔任嘉賓,分享各式各樣實踐自我領導的心法。 週五:【K歌Su房】🎤#親子教養 #親師溝通 #班級經營 #教育大小事 由親職作家羅怡君(Kay)、資深教師蘇明進(老Su)主持,用音樂和閱讀照顧聽友、與自己對話,藉由節目拓展思考教育議題的各種面向。 如果你對特定話題有興趣,歡迎一起來許願: https://cplink.co/uXSiNeDw 訂閱翻轉教育365,暢讀豐富文章、下載教學資源:https://flipedu.parenting.com.tw/ 【歡迎免費訂閱分享,Apple Podcast 五星讚一下🌟】 收聽頻道 | Apple Podcast、Firstory、Google、KKBOX、SoundOn、Spotify 合作洽談:[email protected], [email protected]

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竹科媽媽:我們只想要一所社區高中。5B 以下沒公立高中可念,最富城市的教育困局 ft.親子天下主筆王韻齡、資深記者陳奕安|親師關鍵字 EP.114
竹科媽媽:我們只想要一所社區高中。5B 以下沒公立高中可念,最富城市的教育困局 ft.親子天下主筆王韻齡、資深記者陳奕安|親師關鍵字 EP.114 episode artwork
#611
Yesterday at 10:02 PM

今天的關鍵字是「竹科媽媽 」。

「我們給得起世界最尖端的晶片,卻給不起能讓孩子就近入學的公立學校。」

大家以為竹科家庭資源最多、小孩衣食無憂,但竹科媽媽卻只希望家裡附近有一所社區高中。許多新竹的孩子從國小到國中,都在工地旁上課,校舍與公共建設的新建速度,遠遠落後於產業發展與人口成長。

在菁英家庭聚集的大新竹區,去年會考 5A 人數是全台平均 2 倍;第一志願竹科實中更是全台灣最難進的高中(需 5A++ 、作文 5 級分)。公立學校名額嚴重不足, 連拿 5B8+ 的學生都面臨選不到公立高中的窘境;同樣分數在基北區有 23 間公立高中可選,多半搭公共交通可以抵達。

竹科媽媽現象,早已不是家庭財力或升學競爭的問題,而是公共建設遠遠落後於產業發展與人口成長速度的集體陣痛。本集節目我們不聊補習與逼小孩讀書,而是透過《親子天下》記者的第一手採訪,深度探討這座科技城背後,最迫切的教育危機。


⭐️收聽重點⭐️

 5A 人數是全台 2 倍!分數通膨,新竹會考 5B 竟選不到公立高中?「驗到兩條線」就要去搶月子中心,竹科媽媽為何這麼「卷」?「工地伴我學」日常:從小一到小六畢業,學校還沒蓋好?護國神山的背後:先生工時超長、雙親也難幫,高學歷媽媽退回家庭的無奈美麗卻寂寞的公園、路上少見的公車蹤影:一座園區如何改變城市景觀?不拿柏金包喝下午茶!竹科媽媽如何走向公共倡議、為別人的孩子站出來?

⭐️延伸閱讀⭐️

教室全台最擠、5B以下沒公立高中⋯五張圖看懂新竹為何拼分數 竹科媽媽系列報導站在 AI 發展最前線卻被國中女兒吐槽的AI科學家,陳佩君的 6 個反思


⭐️填問卷,抽繪本 ⭐️

成為父母後,你的生活有了哪些改變?

職場與主管是否支持育兒,對你來說重要嗎?

《親子天下》邀請家有 6 歲以下孩子的家長
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主持人:親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧

來賓:親子天下主筆王韻齡、資深記者陳奕安

製作團隊:陳雅慧、盧宥凱


百年老校大破框,《相信的力量》現場實踐,一起來杯領導力奶茶!ft. 王仲萱主任/新北市北港國小|小柯老師的領導力教室 EP.31
百年老校大破框,《相信的力量》現場實踐,一起來杯領導力奶茶!ft. 王仲萱主任/新北市北港國小|小柯老師的領導力教室 EP.31 episode artwork
#620
10/15/2026

行之有年的「春季健走」,注入領導力思維後

成功跳出窠臼,成為師生引頸期盼的年度project

因為相信,給予孩子選擇的自由

打破年級限制,託付責任給孩子,他們就會長出能力

「掃廁所」也能結合SDGs,讓校園環境邁向五星級!

本集收聽重點:

讓師生自行主導、老校文化幡然更新,從被動接受→主動出擊陪孩子讀繪本,從放棄→找到上台的勇氣透過引導,「簽到」也能養成「要事第一」學生燈塔=超越傳統的學生自治,享受幫助別人的滿足不間斷學習7個習慣,學生的校園幸福感看得見

【值日生有話說】

用心並非多心;放鬆不是放棄

放手不是放任;相信就是力量

【小柯老師佈告欄】

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誠品|https://cplink.co/TrR3Zlxb 

歐普拉與小學恩師重逢〈Oprah Reunites with Her 4th Grade Teacher〉完整影片 https://youtu.be/px9DqcFZy_I


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台大電機教授:「分享痛苦」才是最厲害的教養?ft.AI專家李宏毅|親師關鍵字 EP.113
台大電機教授:「分享痛苦」才是最厲害的教養?ft.AI專家李宏毅|親師關鍵字 EP.113 episode artwork
#609
10/11/2026

今天的關鍵字是「未來學習 」。

從迷惘到投入 AI 研究的親身經歷,更指出了大眾對 AI Agent 能力的盲點。當知識獲取變得觸手可及,教育的本質將回歸到「體驗過程」與「真誠陪伴」。


本集《親師關鍵字》再次邀請到臺灣最知名的 AI 研究學者、臺大電機工程學系教授李宏毅老師!延續上一集對 AI 技術發展的探討,這一集李宏毅老師聊的是,當 AI Agent 能代勞大部分事情時,家長與老師該如何面對未來的焦慮、引導孩子找到屬於人的核心價值。


節目中,李宏毅分享自己大學時節目中,李老師不僅分享了自己大學時從迷惘到投入 AI 研究的親身經歷,更指出了大眾對 AI Agent 能力的盲點。當知識獲取變得觸手可及,教育的本質將回歸到「體驗過程」與「真誠陪伴」。


⭐️收聽重點⭐️


當過迷惘學生、曾是收不到學生的老師,如何成為台大熱門課程教授?看到學生把作業貼給 AI,老師難過的點竟是「他們不會用 AI Agent!」未來孩子選工作,不要「賭 AI 做不到」現代工作的意義轉變:為什麼未來「過程」比「結果」更重要?AI 能對話,但只有真人能「感同身受」:教育者不可替代的陪伴價值為何?

⭐️延伸閱讀⭐️

你罵 AI,它真的會變笨!台大電機系李宏毅的 AI 互動哲學萬名中小學生調查3年追蹤:孩子心情不好,先找 AI 還是父母?站在 AI 發展最前線卻被國中女兒吐槽的AI科學家,陳佩君的 6 個反思把訓練交給 AI,把教育留給人——瓦基的 5 個提醒:孩子最該保住的,是學習的動機一場沒有實驗過的教育變局——簡立峰的 5 個提醒:孩子最該練的,是 AI 學不會的能力

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主持人:親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧

來賓:台灣大學電機工程學系教授 李宏毅

製作團隊:陳雅慧、盧宥凱


K歌Su房|《一針見血3》愛亂開玩笑的爸爸讓孩子很有壓力,怎麼辦?
K歌Su房|《一針見血3》愛亂開玩笑的爸爸讓孩子很有壓力,怎麼辦? episode artwork
#608
10/08/2026

傳說中有效的「放血集」來到第三單元!

謝謝聽友們在教養答客問的指名專題,

留下疑難雜症讓我們練功啊~~

本題是家有愛跟孩子亂開玩笑、沒有身體界線的爸爸,

用自創的「江湖訓練法」與男孩相處,

(例如:突然脫褲子製造危機、講些孩子覺得討厭的笑話...)

孩子已經受不了、甚至想衝動打人啦,

該怎麼教育爸爸別再這樣做呢?

來來來,我們集思廣益提供各種可能解方:

→爸爸這麼做的幾種可能

→想做孩子的朋友可不可以

→邊開玩笑邊管教會怎麼樣

→因應之道有哪些

★ 有教養上或教學上的困惑,歡迎在「教養答客問」提問喲!

https://forms.gle/rZogtzRTK1yXNXeM7

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https://www.facebook.com/groups/1288581525218848

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在充滿挫敗與焦慮的現場,運動心理師給第一線的逆境勝率學:人生沒有失敗,只要淬鍊出變強的方法 Ft.陳泰廷|教育Know-how EP.65
在充滿挫敗與焦慮的現場,運動心理師給第一線的逆境勝率學:人生沒有失敗,只要淬鍊出變強的方法 Ft.陳泰廷|教育Know-how EP.65 episode artwork
#570
10/06/2026

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🪄 主持人:莊越翔(專業想)

🪄 本集來賓:陳泰廷 老師(國家隊運動心理教練、運動心理師)

本集邀請到曾陪伴眾多國手征戰國際賽場的運動心理師陳泰廷,從競技場上的成敗哲學談起,帶我們打破「輸贏」的傳統框架,用科學化的心理思維重新看待「失誤」與「進步」。泰廷老師點出:「人生其實沒有真正的失敗,那只是通往成功過程中的磨合與小樣本。」面對外界質疑與逆境,我們該如何過濾雜音、專注在關鍵訊息上?老師又如何點燃孩子的內在學習動力,在低谷中看見希望?解方都在本集節目中!


本集 Know-How:

重新定義成敗的逆境思維: 結果不符預期不等於失敗,看懂「起伏過程」帶來的成長訊息,把每一次失誤變成下階段變強的養分想贏 vs. 不想輸的心理機制: 告別只想守住底線的防守型心態,轉化為主動突破與進步的強烈動機練習與比賽的專注切換: 平常練習帶著「想贏」的心態精進方法與調整力;站上賽場時則放下得失心,全心「使用方法」而非反覆焦慮結果精準引導取代抽象責備: 告別「不要失誤」等模糊咆哮,給予選手與學生明確的戰術指令與嘗試起點,建立踏實自信賽場與職場的抗壓過濾術: 面對場外紛擾與惡意批評,學會將焦點收斂在關鍵有效訊息上,不讓噪音動搖判斷從功利分數回到學習的本質價值: 讓學生感受到知識與技能對未來人生的真實助益;老師一句溫暖及時的關心,往往能成為孩子記上一輩子的成長轉捩點

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K歌Su房|老師最怕的校園衝突處理!溫美玉老師拆解小學生12個SEL必修題
K歌Su房|老師最怕的校園衝突處理!溫美玉老師拆解小學生12個SEL必修題 episode artwork
#606
10/01/2026

回憶小學時期,你印象最深刻的校園事件是什麼?

別懷疑,這可能代表你「還沒走完」這整件事,

往事並不如煙啊~~

這集分享由溫美玉老師帶來的SEL情緒繪本套書,

幫大家抓出低中高年級的12題必修衝突,

老師家長都別急著「結案」,

跟溫老師一起停格、消化、等待,

讓孩子練習內建SEL處理機制,

完成心靈成長的英雄旅程!

本集收聽重點:

→12本的關鍵密碼是什麼

→小學生完整社會化歷程

→校園衝突為什麼不再需要大和解

→家長角色是甚麼

→SEL如何建構情緒處理機制

→如何運用閱讀寫作於SEL領域

★ 溫美玉SEL小學堂01-04【低年級篇章】限定附贈「我的情緒修練日記:情緒連連看款」https://www.books.com.tw/products/0011050232

★ 溫美玉SEL小學堂05-08【中年級篇章】限定附贈「我的情緒修練日記:情緒九宮格款」https://www.books.com.tw/products/0011052447

★ 溫美玉SEL小學堂09-12【高年級篇章】限定附贈「我的情緒修練日記:情緒爬格子款」https://www.books.com.tw/products/0011054288

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AI 時代孩子為何還要學古文?經典裡藏著古人的情緒與思辨力,教孩子讀懂人性!Ft.高詩佳老師|教育Know-how EP.64
AI 時代孩子為何還要學古文?經典裡藏著古人的情緒與思辨力,教孩子讀懂人性!Ft.高詩佳老師|教育Know-how EP.64 episode artwork
#605
09/29/2026

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🪄主持人:莊越翔(專業想)

🪄本集來賓:高詩佳老師

AI 能秒翻文言文、秒寫作文,孩子還需要讀古文嗎?翻開課本,古人好像只會說教、講大道理,孩子讀得昏昏欲睡,大人也說不清楚「學這個到底有什麼用」。其實,那些流傳千年的經典裡,藏著古人面對壓力的猶豫、跟人相處的智慧,還有情緒上來時的掙扎,比我們以為的更貼近孩子的日常。

本集邀請到語文教育暢銷作家、著有近三十本國語文學習書籍的高詩佳老師,從 AI 時代「為什麼還要學古文」談起,帶我們看見古文的價值:放慢腳步,回到待人處事的本質,培養獨立思考的能力。高詩佳老師也分享新書《古文第一課》如何把古文經典和 SEL(社會情緒學習)結合,從〈嗟來之食〉談同理與接納,從〈河豚魚說〉談情緒管理。老師點出:「古文之所以成為經典,不是因為說教,而是因為裡面的應對智慧,到今天仍然值得我們思考。」每天只要十分鐘,家長和老師要怎麼陪孩子讀古文、聊古人,讀出思辨力和情緒力?解方都在本集節目中!

本集 Know-How:

AI 時代,學古文到底有什麼用? 答案不在背誦翻譯,而是學會慢下來、看見本質,培養 AI 取代不了的思考能力
從〈渾沌之死〉學同理心、尊重差異、負責任的決定: 貼心的善意不是急著改變對方,而是學會「先理解一下」,問自己「這真的是對方需要的嗎?」從〈嗟來之食〉學「好意」的分寸: 為什麼出於好意的施捨反而傷人?帶孩子理解他人的處境與尊嚴,避免「自以為對別人好」〈河豚魚說〉的情緒管理課: 被撞一下就氣到脹肚、最後被老鷹叼走?教孩子在情緒上來時,先停一下、慢一點古文 × SEL,意想不到的組合: 認識情緒、管理反應、理解他人、做負責任的決定,這些社會情緒學習的核心,其實早就寫在古人的生活裡。晨讀 10 分鐘的引導心法: 每個篇章都有【SEL小提醒】、【新編故事】、【延伸思考】等六大結構,在家裡或教室都能打造有層次與深度的思考與閱讀。把課本裡的古人「救活」:家長跟老師如何把古文變得有趣? 高詩佳老師公開新編故事的拆解方法,讓古人重新成為一個個會思考、會猶豫、會掙扎的鮮活生命

【教育Know-How 聽眾優惠】

每天只要10 分鐘,就能讀古文、解情緒、練思辨!

《晨讀10分鐘:古文第一課》(上、下冊)

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「你罵他,他光道歉就先當機」,用 AI Agent 要像在教小孩 ft.台大教授李宏毅|親師關鍵字 EP.112
「你罵他,他光道歉就先當機」,用 AI Agent 要像在教小孩 ft.台大教授李宏毅|親師關鍵字 EP.112 episode artwork
#602
09/27/2026

今天的關鍵字是「AI Agent(代理人) 」。

面對生成式 AI 與 AI Agent(AI 代理人)的快速演進,許多家長與老師不免感到焦慮:當工具越來越萬能,孩子還需要學什麼?我們又該如何給予正確的引導?

本集《親師關鍵字》特別邀請到在 YouTube 上擁有超過 43 萬訂閱,是許多人自學 AI 的入門導師的台大電機工程學系教授李宏毅。

他在節目中分享自己打造的 AI 代理人「小金老師」的實驗過程。從給予 AI 高維度的使命感,到解析為何對 AI「太兇」反而會讓它變笨,李宏毅老師將 AI Agent 的運作機制轉化為極具共鳴的教養思維,帶領親師重新看待自主學習與溝通的本質。

⭐️收聽重點⭐️

一個全自動 YT 頻道的誕生:「金主爸爸」和「小金老師」如何看待彼此?AI Agent 架構解析:什麼是語言模型(馬)?什麼是 Harness(馬具)?人機互動就像教養孩子:給指令不如給目標!有了使命感,他將潛力無窮當 AI 沒給出我們想要的成果,為什麼不能對他太兇?何謂 Loop Engineering(迴圈工程)?用「就事論事的高質量溝通法」,讓 AI 和孩子把事情愈做愈好

⭐️延伸閱讀⭐️

你罵 AI,它真的會變笨!台大電機系李宏毅的 AI 互動哲學站在 AI 發展最前線卻被國中女兒吐槽的AI科學家,陳佩君的 6 個反思把訓練交給 AI,把教育留給人——瓦基的 5 個提醒:孩子最該保住的,是學習的動機一場沒有實驗過的教育變局——簡立峰的 5 個提醒:孩子最該練的,是 AI 學不會的能力

⭐️親子天下 2026 教育創新國際年會⭐️

《從算力到心力ーAI x SEL 共構未來學習》

2026/9/23(三)|台北文創(台北市信義區菸廠路 88 號)

讓我們為孩子、也為大人,找回這個時代最稀缺的資產,即刻免費報名⏩https://cplink.co/2026educon_Podcast(與會教師全天參與可申請研習時數 5 小時)

⭐️親子看天下 IG& Threads 開張啦⭐️

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主持人:親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧

來賓:台灣大學電機工程學系教授 李宏毅

製作團隊:陳雅慧、盧宥凱


少一點標籤,多一點理解:校園裡的族群友善課 Ft.洪智杰、江儀梅|教育Know-how EP.63
少一點標籤,多一點理解:校園裡的族群友善課 Ft.洪智杰、江儀梅|教育Know-how EP.63 episode artwork
#602
09/22/2026

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🪄 主持人:莊越翔(專業想)

🪄 本集來賓:洪智杰(至善基金會執行長)、江儀梅(高雄市立國昌國中教師)

當原住民族孩子離開熟悉的部落環境、走進以漢人為主的都市校園,迎面而來的往往是看不見的隔閡與孤單。「你是不是騎山豬上學?」、「原住民憑什麼可以加分?」——這些無心或刻意的刻板印象與玩笑,在孩子的成長過程中,究竟會留下怎樣的隱形傷痕?面對日常校園裡的微歧視與偏見,第一線老師該如何接招,引導學生化解對立、學會真正的尊重?

本集邀請到長期深耕原鄉兒少陪伴的至善基金會洪智杰執行長,以及第一線實踐族群理解教育的國昌國中江儀梅老師,從原住民族學生的真實成長處境出發,深入剖析校園中的刻板印象成因。老師如何在課堂中溫柔拆解敏感話題?如何把爭議化為全班共學的友善契機?關鍵解方都在本集節目中!

本集 Know-How:

看見孩子成為少數後的處境:離開原有的支持網絡後,若面對不友善的環境,壓力可能逐漸累積。面對族群議題,先理解再回應:從課堂提問與對話,帶孩子重新理解原本的刻板印象與價值判斷。「原住民憑什麼加分?」老師怎麼接?:江儀梅老師分享如何將「加分」重新說明為「升學保障」,帶學生理解背後的制度與脈絡。從好奇走向理解:不只認識原住民族,也學習看見身邊不同的少數族群,建立更友善的校園環境。

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教室裡最溫馨的榮譽時刻!用「SEL優點大明星」,為班級日常注入滿滿正能量|教師支援站 EP.22
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#601
09/18/2026

「開學幾週過去,孩子彼此熟悉後摩擦變多,每天被動處理不完各種人際告狀?」 

「全班注意力陷進『抓缺點』的黑洞?孩子害怕被挑毛病不敢展現真實自己……」

本集為大家帶來在翻轉教育平台大受好評的班經資源——開箱高雄新上國小賴秋江老師設計的《SEL 班級經營活動:優點大明星》!從超有感的「白板黑點實驗」出發,結合人人有份的「優點轟炸」與實體紀念小冊裝訂,帶孩子把目光從缺點移開,看見同學身上大片純淨的優點,為班級注入滿滿心理安全感與歸屬感!

📌本集精華:優點大明星 3 大實踐步驟

步驟 1|活動引導(白板上的黑點實驗):在白板點上一個黑點問孩子看見什麼?溫柔提醒:「周圍這麼大片乾淨的白色我們都沒看見,卻只盯著小黑點。」一句話打破防衛,開啟欣賞視角。步驟 2|大明星登場與優點轟炸:每次約 6 位孩子站上舞台(一學期內人人輪流當明星!)。全班接力分享具體內在特質(不只誇外表,如:每天笑笑的、大方借文具),讓孩子沐浴在肯定中。步驟 3|裝訂成冊(優點紀念小書):口頭讚美同步寫在「優點紀錄單」並畫上插圖,對折後加上專屬貓頭鷹大明星頭像裝訂成小冊,成為能帶回家珍藏的溫馨成長記憶與教室展示牆!

🎁 老師專屬資源補給站(登入會員即可下載!)

⭐️【教學資源】SEL 班級經營活動:優點大明星

完整附贈活動指引、超可愛貓頭鷹封面、優點紀錄單,以及 可自由編輯的 Canva 檔案,直接列印微調超省心!

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⭐️【年度教育盛會】2026 親子天下教育年會 

歡迎來到論壇下午C場翻轉教師充電場,讓老師真正帶著實用的收穫與技巧離場。從數位減焦到阿德勒體驗工坊,從AI教學設計到SEL班級經營,每一個環節都指向同一個目標:讓老師走出去的時候,手上有工具、心裡有力量。因為老師好,孩子才會好;而老師要好,得先有人好好照顧老師。

點此進一步了解 >> 2026 親子天下教育年會 

⭐️【強檔增能課程】

🧑‍🏫班級經營學|打造親師生三贏的正向溫暖班級

三十年磨一劍,老蘇老師退休的集大成之作!

點此進一步了解 >> 班級經營學

🧑‍🏫SEL初階教師認證|教出孩子的好情緒

點此進一步了解 >> SEL初階教師認證


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從「管理」走向「領導」的班級經營術:看見孩子優點,用「相信」激發自主動力 ft.小壁虎老師|教育Know-how EP.62
從「管理」走向「領導」的班級經營術:看見孩子優點,用「相信」激發自主動力 ft.小壁虎老師|教育Know-how EP.62 episode artwork
#600
09/15/2026

🪄 本集來賓:蔡孟耘(小壁虎老師)

你有沒有想過,學生長大後記得的,往往不是你教了什麼,而是你讓他「感覺被相信」的那個瞬間?

《相信的力量》承襲《與成功有約》團隊的科學實證,將繁雜的教學負擔簡化為 21 個可複製的務實工具,不要求老師做得更多,而是提供系統化的路徑,讓那份能改變學生一生的「相信力量」成為您教職路上最堅實的後盾。

這本書橫跨6大學術領域、整合250位學者研究與來自5大洲12國逾千位教育工作者的真實經驗,得出一個核心發現:那些真正改變學生人生的老師,反覆做的不是「教得更好」,而是讓學生知道「有人相信我」。

本集邀請到國小現職教師、《教室裡的CEO班級經營術》作者小壁虎老師(蔡孟耘),從她自己「從管理者變成領導者」的真實轉變談起,帶我們看見:在教室裡建立信任感、啟發學生潛能,並不需要複雜的技巧,而是每一天都能做到的具體選擇。

本集 Know-How:

管理思維轉向領導效能: 不只追求表面紀律的「效率」,更要聚焦點燃孩子內在動力的「效能」,從逼迫服從轉為引導前行打掃區外包制解救抓狂日常: 導入企業管理思維,將掃地工作系統化分工、定期開檢討會,讓學生自主協調、學會合作看穿作業未交背後的真實原因: 告別黑板記名字的無效催繳,用「一週作業清單」與誠意補救機制,陪伴孩子學會負責而非卸責用「看見優點」翻轉標籤學生: 賦予非你莫屬的關鍵任務,讓常被處罰的孩子在圖書館發揮體力優勢,重拾自信與存在感課堂互動中的尊重與肯定技巧: 善用拍手點名與提問摘錄,先吞下指責的碎念、在黑板打上問號,保留孩子探索與表達的尊嚴親師溝通的溫度與每日筆耕心法: 告別冷冰冰的簡訊交鋒,透過電話同理家長難處;堅持記錄每節精彩課堂,化不信任為教學前進的動力

【教育know how 聽眾專屬推薦】

管秩序、管作業,老師都會了。但怎麼讓學生「願意跟你走」?

在這個最消耗教師的時代,《相信的力量》用簡單的7個領導技能+21個方法,發揮教室裡的正向影響力!

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小壁虎老師推薦書評:https://flipedu.parenting.com.tw/article/011027

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女兒吐槽「這些 AI 都有,我幹嘛還要背?」微軟 AI 技術長陳佩君談未來必備素養 ft.陳佩君|親師關鍵字 EP.111
女兒吐槽「這些 AI 都有,我幹嘛還要背?」微軟 AI 技術長陳佩君談未來必備素養 ft.陳佩君|親師關鍵字 EP.111 episode artwork
#599
09/13/2026

今天的關鍵字是「以人為本的 AI 與學習」。

當孩子理直氣壯地問:「既然都有 AI 了,我為什麼還要背書、要考試?」身為家長的你,會怎麼回答?

本集《親師關鍵字》特別邀請到微軟台灣 AI 研發中心技術長陳佩君(Trista)。曾任職輝達、擔任英業達高階主管的她,每天帶領團隊開發影響全球數千萬人的 AI 模型。

這位 AI 專家,同時也是一位國中生的媽媽。這次來到節目,陳佩君從哲學與人文思維出發,與我們聊聊爸媽如何放下焦慮、陪孩子長出「成長心態」與「韌性」。

節目中她大方分享自己與女兒的幽默對答,並用「米其林主廚與媽媽的菜」比喻 AI 的極限與不可替代的人性溫度:AI 擅長極致的優化,但只有人類能定義真正的幸福與動機。

⭐️收聽重點⭐️ 

女兒「有 AI 幹嘛讀書」?微軟技術長媽媽的機智回應 為何 AI 無法取代人類:米其林主廚 vs. 媽媽的菜面對未來,為什麼「成長心態」與「韌性」比成績更重要? 讀文組沒前途?為何科技大廠都在搶人文與跨域人才? 大腦也需要健身房? 數位時代的「社交與情緒重訓」教養路上,父母該如何保持謙卑,化焦慮為行動?

⭐️延伸閱讀⭐️

站在 AI 發展最前線卻被國中女兒吐槽的AI科學家,陳佩君的 6 個反思把訓練交給 AI,把教育留給人——瓦基的 5 個提醒:孩子最該保住的,是學習的動機東京大學 11 年追蹤:「有 AI 幹嘛念書?」4 成孩子「在家零學習」的真實警訊一場沒有實驗過的教育變局——簡立峰的 5 個提醒:孩子最該練的,是 AI 學不會的能力

⭐️親子天下 2026 教育創新國際年會⭐️

《從算力到心力ーAI x SEL 共構未來學習》

2026/9/23(三)|台北文創(台北市信義區菸廠路 88 號)

讓我們為孩子、也為大人,找回這個時代最稀缺的資產,即刻免費報名⏩https://cplink.co/2026educon_Podcast(與會教師全天參與可申請研習時數 5 小時)

收聽更多《親師關鍵字》精彩單集 ⏩https://portaly.cc/parentingcw_podcast/pages/09

主持人:親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧 

來賓:微軟台灣 AI 研發中心技術長 陳佩君 

製作團隊:陳雅慧、盧宥凱


我們玩真的!用最自在的方式,成為自己喜歡的大人! ft. 玩轉學校共同創辦人阿KEN× 阿屁|小柯老師的領導力教室 EP.30
我們玩真的!用最自在的方式,成為自己喜歡的大人! ft. 玩轉學校共同創辦人阿KEN× 阿屁|小柯老師的領導力教室 EP.30 episode artwork
#598
09/10/2026

2015,阿Ken和阿屁一同創辦了「玩轉學校」

看似不正經的幽默形象背後,是為世界多做一點的初心

他們用「玩遊戲」結合SDGs、ESG

認認真真地影響了將近7萬個孩子

希望大家記得自己被好好善待的那一刻

讓地球成為playground,每個人都用善良互相碰撞!

本集收聽重點:

John Hunter的TED Talk,堪稱教育工作者的「出師表」不求成為「地表最強」,而是追求「自由自在」打造不爭對錯的團隊,真誠展現自己的脆弱Integrity:擁抱犯錯,追求內外一致每個小孩都是金句連發的寶礦,也是鏡子有意識善用AI,避免腦袋熔斷或burnout

【值日生有話說】

有時世界讓人感到失望,但別忘了,世界上還是有很多很好、很酷的大人。記得自己曾被好好善待,傳承正向的力量。

【小柯老師佈告欄】

認識社會企業 沛德https://www.peducation.com.tw/【玩轉學校】官網https://pleyschool.org/John Hunter 談世界和平遊戲| TED Talk

https://www.youtube.com/watch?v=XMtGCaXPhYE

【爸氣講堂】

https://podcasts.apple.com/tw/podcast/%E7%88%B8%E6%B0%A3%E8%AC%9B%E5%A0%82-2-0-ep-3-%E5%A4%A9%E5%A0%82%E8%88%87%E5%9C%B0%E7%8D%84%E6%AF%94%E9%84%B0/id1628491638?i=1000770918488

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三個階段拆解情緒火山!班上有同學情緒炸鍋怎麼辦?快來下載菜桃老師「情緒教育圖卡」:教孩子成為冷靜神隊友|教師支援站 EP.21
三個階段拆解情緒火山!班上有同學情緒炸鍋怎麼辦?快來下載菜桃老師「情緒教育圖卡」:教孩子成為冷靜神隊友|教師支援站 EP.21 episode artwork
#597
09/10/2026

「開學第二週,班上有孩子情緒崩潰、摔東西或哭鬧怎麼辦?」 

「擔心孩子圍觀看熱鬧、出言刺激,甚至熱心同學衝上去拉扯,讓衝突越演越烈……」

本集支援站為大家開箱熱門教學神器——菜桃老師授權刊登的《班級經營與情緒教育圖卡:有同學在班上生氣了怎麼辦?》! 將情緒爆發比喻為「情緒火山三部曲」,透過包含注音版的生動圖卡,晨光時間 15 分鐘帶全班演練,讓孩子學會保護自己、拉開安全距離,成為老師最強的情緒滅火神助手!

📌 本集精華:情緒火山 3 階段與幫手任務

階段 1|火山冒煙時

幫手任務:保持安靜,做好自己的事情。階段 2|火山大爆發時

幫手任務:保護自己,離開現場,尋求老師協助。階段 3|火山冷卻時

幫手任務:溫和客觀地告訴同學現在正在做的事情。

🎁 老師專屬資源補給站(登入會員即可下載!)

⭐️【教學資源】班級經營與情緒教育圖卡:有同學在班上生氣了怎麼辦?(含注音版與簡報檔)

完整提供適合課堂大螢幕投影的簡報版,以及附有注音的圖卡列印檔,低中高年級皆適用!

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⭐️【年度教育盛會】2026 親子天下教育年會 

歡迎來到論壇下午C場翻轉教師充電場,讓老師真正帶著實用的收穫與技巧離場。從數位減焦到阿德勒體驗工坊,從AI教學設計到SEL班級經營,每一個環節都指向同一個目標:讓老師走出去的時候,手上有工具、心裡有力量。因為老師好,孩子才會好;而老師要好,得先有人好好照顧老師。

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🧑‍🏫班級經營學|打造親師生三贏的正向溫暖班級

三十年磨一劍,老蘇老師退休的集大成之作!

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🧑‍🏫SEL初階教師認證|教出孩子的好情緒

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別讓演算法與深偽技術偷走思考!給親師的 AI 時代生存指南:打造數位韌性,奪回資訊主導權 Ft.黃哲斌|教育Know-how EP.61
別讓演算法與深偽技術偷走思考!給親師的 AI 時代生存指南:打造數位韌性,奪回資訊主導權 Ft.黃哲斌|教育Know-how EP.61 episode artwork
#596
09/08/2026

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🪄 主持人:莊越翔(專業想)

🪄 本集來賓:黃哲斌 老師

當短影音與生成式 AI 鋪天蓋地席捲校園,學生深陷「抖音腦」與資訊兔子洞,連寫作業、交報告都依賴「大腦外包」?演算法為搶奪注意力無所不用其極,假訊息與 Deepfake 深偽技術更真假難辨,身處第一線的教師與家長,究竟該如何陪伴孩子走出數位焦慮、不被科技牽著走?

本集節目邀請資深媒體人黃哲斌老師,帶著專為中學生打造的新書《AI時代的生存遊戲》,從社群媒體、新聞判讀與媒體素養視角出發,深度剖析年輕世代面臨的數位浪潮。

本集 Know-How:

警惕短影音的「抖音腦」與「兔子洞效應」: 演算法利用秒級刺激與多巴胺機制黏住注意力;學會檢視每日「螢幕時間」,覺察數位足跡,重拾主動選擇權。破除假訊息的「SIFT 四步驟」防身術: 面對聳動、吸睛的影音內容,先停下腳步(Stop)、調查背景來源(Investigate)、找尋其他可信報導(Find),並持續追蹤後續(Trace)。AI 作業的「三明治寫作法」: 拒絕無腦複製貼上!報告與問題意識必須「由人出發」,再以精準提示詞向 AI 提問,最後由人進行嚴謹查核、批判思考與整合。利用多元模型進行「交叉詰問」: 鼓勵學生將同一個問題同時丟給 ChatGPT、Gemini 與 Claude 等不同工具,藉由 AI 相互辯證,培養獨立判斷力與鑑別度。建立健康使用劑量的「AI 處方箋」: 正視 AI 與網路已成必然現實,將其視為輔助而非依賴,如同學習用藥觀念,掌握安全劑量與正確使用路徑。陪伴先行,培養親師生的「數位韌性」: 面對不確定時代與潛在的言上風險,回歸良善本心與穩定心態,讓有溫度的專業指引成為孩子最強大的數位防護網。

《AI時代的生存遊戲》購書連結

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K歌Su房|給親師生的生命教育課:如何不內耗、學會轉念,把人生限制活成寶藏?feat. 火星爺爺
K歌Su房|給親師生的生命教育課:如何不內耗、學會轉念,把人生限制活成寶藏?feat. 火星爺爺 episode artwork
#595
09/04/2026

你知道嗎?當節目播出時,火星爺爺又公告複診結果需要繼續這趟旅程...

他一如往常,很快的接受「不能改變的事實」。

主持人Kay認識火星爺爺20餘年,

自認讀過許多國外心理學家、知名作者的心靈成長書籍,

都不及眼前火星爺爺(許榮宏)的真實示範,

當小兒麻痺患者的他,又拿到鼻咽癌二期的重大傷病卡,

他怎麼還能生成一本遊記、自成正能量宇宙,

繼續將限制活成寶藏?

火星爺爺不是為了社群才這麼寫,

而是每分每秒都把人生當作體驗,

他已經練功五十幾年,

這次小瘤球遊記讀來既溫馨又感動,

每位網友們都成了書中的一分子,

如果你還沒有讀過火星爺爺任何一本書,

那麼就從小瘤球遊記開始吧~

★ 火星爺爺近年著作:

《小瘤球遊記》https://www.books.com.tw/products/0011051136

《歡迎來到電影小吃店》https://www.books.com.tw/products/0011020473

★ K歌Su房相關連結傳送門:

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新學期、新班級如何快速凝聚大家的心?用三個核心點亮「AI 班級願望樹」,打造高互動的 SEL 視覺牆|教師支援站 EP.20
新學期、新班級如何快速凝聚大家的心?用三個核心點亮「AI 班級願望樹」,打造高互動的 SEL 視覺牆|教師支援站 EP.20 episode artwork
#594
09/03/2026

🪄 本集主持人:妤榛(好棒老師)

「開學發願望小卡寫『新學期新希望』,台下哀鴻遍野、最後全變抽屜垃圾?」 

「開學第一週歷經發新書、排座位、交代班規的大混亂,想破冰卻玩膩了一成不變的遊戲?」

開學第一週辛苦了!這集為大家帶來一套儀式感滿分的開學神器——《AI 開學暖身:班級願望樹互動模板》! 只要 10 分鐘,將心聲化為大螢幕上即時互動的色彩與葉片,見證班級樹木繁茂,打造溫暖且凝聚力滿分的開學第一課!

💡本集支援:班級願望樹 3 大互動核心與實戰

核心 1|覺察並接納情緒:掃描 QR Code 許願前,先從 8 款心情貼紙(喜悅、焦慮、期待等)選出代表色彩,勇敢表達自我狀態。

核心 2|促進良性同儕互動:葉片即時飛上教室大螢幕樹梢,同學可互相點擊鼓勵表情與留言,建立彼此支持的心理安全感。

核心 3|10 分鐘免費零門檻架設:

運用 Google 免費 Firebase 建立「Wish-tree」專案並取得金鑰代碼。將金鑰貼入資料包程式檔,改為 .html 後拖曳至 Netlify 免費發布。幾秒鐘產出專屬班級網址與 QR Code,完全不用綁信用卡,隱私有保障!

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⭐️【教學資源】AI 開學暖身:班級願望樹互動模板+完整教學指南(附程式碼資料包)

內含線上公開體驗範本、完整手把手圖文步驟手冊與開箱即用的程式碼,不懂程式碼也能看著步驟輕鬆上手!

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生生用平板是助力還是災難?給第一線的科技與教養解方:教學先於工具,發揮好老師的最大價值 Ft.連育仁|教育Know-how EP.60
生生用平板是助力還是災難?給第一線的科技與教養解方:教學先於工具,發揮好老師的最大價值 Ft.連育仁|教育Know-how EP.60 episode artwork
#593
09/02/2026

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🪄 主持人:莊越翔(專業想)

🪄 本集來賓:連育仁 老師

當校園大力推動「生生有平板」、生成式 AI 鋪天蓋地席捲而來,第一線老師卻深陷學生分心、常規失控、數位焦慮與心理內耗的困境?平板真的是「誤人子弟」,還是我們在科技狂潮中迷失了教學本質?面對科技衝擊,現場教師與家長該如何走出抗拒與無力感,找回引導學習的主導權?

本集節目由「反平板大將軍」莊越翔與「支持平板大將軍」連育仁展開精采對談!從社群上一場引發熱議的數位教育論戰談起,連老師以數十年的科技教學與實務經驗,破解現場對平板與 AI 的迷思。他一針見血指出:「教學必須先於工具,工具只要跟對了好老師,教育才算真正到位。」從如何利用平板走下講台、巧妙喚起學生的自律專注,到身為人父如何運用 AI 打造高互動的家庭共學歷程,全方位梳理數位時代的教學與教養心法。解方都在本集節目中!

本集 Know-How:

教學先於工具的核心本質: 科技不是萬靈丹,也不是洪水猛獸;破除「為了用而用」的政策焦慮,把數位工具定位為放大教師專業價值的槓桿。平板賦能的班級經營心法: 告別被講桌與滑鼠線綁架的傳統講課模式!善用平板無線鏡像「走進教室」(Walk-through the classroom),以無痕走動與臨場感喚起學生專注。善用 AI 當專業溝通的安全網: 面對人言可畏的網路環境與高壓親師關係,善用生成式 AI 協助中立檢視與觀點潤飾,避免情緒性字眼激發對立。啟發式 AI 親子共學指南: 別把平板當電子褓母!將課本拍照轉化為互動益智問答,家長在旁觀察引導、適時延伸提問,建立深度陪伴。看見科技背後的數位落差: 正視「強者更強、弱者更弱」的數位鴻溝,呼籲體制將資源投入親職教育,協助弱勢家庭學會健康運用科技。找回人際互動關係的教育靈魂: 餐桌上不放手機、課堂上不盲目盯螢幕;讓科技回歸輔助角色,真正的溫度與心靈連結才是無可取代的教育核心。

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用 Gemini Notebook 助攻學校日簡報!老蘇老師分享「1~6年級親師座談會簡報」:告別熬夜排版,快速統整各年段親師溝通重點|教師支援站 EP.19
用 Gemini Notebook 助攻學校日簡報!老蘇老師分享「1~6年級親師座談會簡報」:告別熬夜排版,快速統整各年段親師溝通重點|教師支援站 EP.19 episode artwork
#594
08/27/2026

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🪄 本集主持人:妤榛(好棒老師)

「開學倒數,一想到即將到來的學校日就神經緊繃?」 

「剛換年段帶新班,從頭做 PPT 耗時費力,更煩惱抓不準各年級家長的溝通重點?」

開學重頭戲「親師座談會」,講得太硬像政令宣導,講得太淺又難以建立信任。本集為大家帶來開學最強資源——開箱「老蘇的教育隨想」授權刊登的《老蘇老師的一~六年級親師座談會簡報:PPT與Gemini Notebook修改教學》!

💡本集支援:1~6 年級分段溝通指南與 AI 快速微調

低年級|安心走進學校:聚焦幼小銜接、生活適應與自律習慣養成,帶家長「從你幫我到我自己來」。中年級|在信任裡找到自己:陪伴家長跨越學習分水嶺,引導孩子的人際相處與時間管理,「從陪著做到教方法」。高年級|青春期實戰對話:面對自我意識與界線摸索,「從全面控管到給予選擇」,攜手家長做孩子最穩定的後盾。

AI 助攻三步驟|Gemini Notebook 快速修訂:

一鍵複製筆記本:點入連結建立個人專屬副本。與 AI 對話逐頁微調:下達具體指令(如縮短文字、調整版面),AI 自動生成修訂版簡報。靈活匯出運用:可直接下載或將素材貼回 PPT / Canva 排版。

🎁 老師專屬資源補給站(限時開放兩週會員免費下載🔥)

⭐️【教學資源】老蘇老師的一~六年級親師座談會簡報:PPT與Gemini Notebook修改教學
學校日神隊友!名師授權 1~6 年級完整簡報與 AI 教學一鍵帶走:

點此免費下載 >> 老蘇老師的一~六年級親師座談會簡報:PPT與Gemini Notebook修改教學

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K歌Su房|暑假最難懂的是青春期小孩!國中老師家長的生存翻譯術 ft. 蔡詩芸老師
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#593
08/24/2026

熱死人的暑假、每個人火氣都很大~~

和青春期小孩相處時間暴增,就是人世間最頂級的修練!

一不小心就被嗆,到底又哪句話不爽了啊?

這時候,你需要《青春翻譯機》!

曾任教五所國中的蔡詩芸老師,

用幽默圖文紀錄海邊山邊城市裡的教育現場,

也分享用生命領悟到的生存法則:

→千萬不要這樣對國中生

→絕對不要對老師說的話

→跟家長溝通的眉角

→老師內心的狂亂OS

不論身為老師或家長,好久沒讓自己笑一下了吧?

請收藏青春翻譯機,沒事多看書、看書就沒事!

★ 蔡詩芸老師大作:

https://www.books.com.tw/products/0011054741

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瓦基:小孩不是不想學,是不想被你決定「學什麼?」自主感是學習動機的一切 ft.瓦基|親師關鍵字 EP.110
瓦基:小孩不是不想學,是不想被你決定「學什麼?」自主感是學習動機的一切 ft.瓦基|親師關鍵字 EP.110 episode artwork
#592
08/23/2026

今天的關鍵字是「閱讀與學習動機」。

老師曾經很失望地問瓦基:「為什麼你明明英文很好,你不好好把文法學好?」瓦基心裡想的是:「I don't care!」他的課本沒有畫線,文法也幾乎沒在讀,考試靠語感拿到 80、90 分。他查字典的文本不是課文,是麥可傑克森的歌詞,一句一句查到能跟著唱。

歷史、地理卻是他最排斥的兩個科目,因為只有背誦,沒有他在乎的東西。瓦基後來自己說出原因:「『我決定要做、我認為這個重要』人對這種東西的動力是非常非常強。一旦有事情違反了這個自主感,人的動機就是被壓抑的。」

瓦基身為「閱讀前哨站」創辦人、熱門 Podcast《下一本讀什麼》主持人,他長期分享「如何學習」,也陪伴粉絲學習。這集親師關鍵字,我們從瓦基最不被看見的「英文強項」出發,一路聊到 AI 時代,人到底還需要學什麼。瓦基給的不是解方,是留給每個收聽本集節目家長的一個問題:你上一次讓孩子自己決定要學什麼,是什麼時候?

⭐️收聽重點⭐️

從「不知道」到「做到」:瓦基的「做中學」實戰學習法孩子缺乏學習動機?關鍵在於有沒有給予他們「自主感」有限遊戲 vs. 無限遊戲:AI 時代下「訓練」與「教育」的本質差異擺脫效率陷阱:善用 AI 省下時間,做真正屬於「人」的深度連結AI 時代為什麼還要閱讀?知識隨手可得,但我們學的是「人的思想」

⭐️延伸閱讀⭐️ 

孩子不再只是「翻書」閱讀!數位閱讀時代,大人該知道的 3 提醒+5 步驟消失的長篇閱讀力:為什麼美國 40 州掀起從「小三到國中」的閱讀革命?AI 帶來的「基層工作消失潮」,3 個無法被取代的能力保命符

⭐️親師關鍵字面對面:換你當主角,和雅慧一對一聊聊⭐️

聽了這麼多集節目,這次換你當主角。主持人雅慧每週一上午將開放 2 個名額,邀請你進行 1 對 1 線上 30 分鐘聊聊天。聊聊你家裡、你班上、那個最讓你卡關的教養與教學關鍵字。⏩https://cplink.co/q5nJe9bI (故事寫得越具體,越有機會被邀請喔!)

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《從算力到心力ーAI x SEL 共構未來學習》

2026/9/23(三)|台北文創(台北市信義區菸廠路 88 號)

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管秩序、管作業,老師都會了。但怎麼讓學生「願意跟你走」?

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主持人:親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧 

來賓:「閱讀前哨站」創辦人、Podcast《下一本讀什麼》主持人 瓦基 

製作團隊:陳雅慧、盧宥凱


三個步驟啟動情緒儀表板!用 SEL 教室佈置打造看得見的心理安全感|教師支援站 EP.18
三個步驟啟動情緒儀表板!用 SEL 教室佈置打造看得見的心理安全感|教師支援站 EP.18 episode artwork
#591
08/20/2026

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🪄 本集主持人:妤榛(好棒老師)

「一早進教室就有孩子悶悶不樂、甚至突然暴怒或爆哭?」 

「要求學生『安靜、坐好、專心上課』,反而讓情緒對抗愈演愈烈……」

面對新學期與新環境,孩子內心難免充滿焦慮與不安。很多時候孩子不是故意作對,而是缺乏「辨識與表達情緒的工具」。

本集我們要開箱一套兼具視覺美感與教育深度的開學必備資源——《SEL 教室佈置素材:情緒儀表板》! 透過四色象限的視覺化座標,讓教室佈置成為孩子練習自我覺察的起點,不用說出口也能被看見,為全班建立溫暖的心理安全感!

💡本集支援:情緒儀表板 3 步實戰法

步驟 1|自我覺察:每日孩子進班用專屬姓名磁鐵於「紅、黃、藍、綠」四色象限打卡,為當下的感受命名。步驟 2|社會覺察:一眼掌握全班的情緒氣象!面對落在紅區(焦慮、生氣......)或藍區(疲憊、難過......)的孩子,老師可以用一張便利貼或一句下課關心給予支持。步驟 3|情緒調節:搭配深呼吸、暫停鈕等「調節應對卡」,引導孩子自主練習將磁鐵移動回綠色平靜區,掌握情緒自主權。

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⭐️【教學資源】SEL 教室佈置素材:情緒儀表板(附 Canva 編輯範本與活動指引)

內含四色情緒象限高清列印檔與活動指引,更提供 Canva 編輯範本,可自由增修情緒詞彙與創造班級風格!

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⭐️【延伸閱讀】情緒調節,從辨識開始!用情緒儀表板練習「情緒命名」

想知道更多情緒儀表板的用法嗎?快來看看菜桃老師的專欄講解吧~

點此閱讀更多 >>情緒調節,從辨識開始!用情緒儀表板練習「情緒命名」

⭐️【年度教育盛會】2026 親子天下教育年會 

歡迎來到論壇下午C場翻轉教師充電場,讓老師真正帶著實用的收穫與技巧離場。從數位減焦到阿德勒體驗工坊,從AI教學設計到SEL班級經營,每一個環節都指向同一個目標:讓老師走出去的時候,手上有工具、心裡有力量。因為老師好,孩子才會好;而老師要好,得先有人好好照顧老師。

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⭐️【強檔課程】

🧑‍🏫班級經營學|打造親師生三贏的正向溫暖班級

三十年磨一劍,老蘇老師退休的集大成之作!

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🧑‍🏫SEL初階教師認證|教出孩子的好情緒

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在充滿投訴與壓力的教育現場,老ㄙㄨ老師給第一線的班級經營哲學:保護自己,更要延續熱情 Ft.老ㄙㄨ|教育Know-how EP.59
在充滿投訴與壓力的教育現場,老ㄙㄨ老師給第一線的班級經營哲學:保護自己,更要延續熱情 Ft.老ㄙㄨ|教育Know-how EP.59 episode artwork
#590
08/18/2026

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🪄 本集來賓:莊越翔(專業想)

🪄 本集來賓:蘇明進(老ㄙㄨ老師)

走進教室,學生常分心走動、作業遲交,甚至一開口管教就容易引發親師緊張?面對後疫情與數位世代「自我意識高、學習動機低」的轉變,第一線老師該如何走出防禦性教學的無力感,找回班級經營的溫度與主導權?

本集邀請到陪伴孩子走過三十年教學歲月、榮譽退休的老ㄙㄨ老師,從新舊世代班級經營的生態轉變談起,帶我們看見孩子「不配合」背後的真實原因,並傳授如何用正向對話與彈性策略,打造親師生三贏的班級氛圍。老ㄙㄨ老師點出:「規範的背後常連接著處罰,但唯有真誠的信任感與彈性,才能真正走進孩子的心。」資深名師如何看懂孩子的內在需求?面對高壓現場,新手與資深老師又該如何安頓自己、延續教育熱情?解方都在本集節目中!

本集 Know-How:

新舊世代班級經營的生態轉變: 從早期單純的威權口吻,到疫情後學生自我意識抬頭、動機下降,老師該如何調整帶班節奏?告別「防禦性教學」的無奈: 不再只劃定一公尺的安全距離,用「調整型教學」取代硬碰硬,在保護自己的同時保有教育彈性具體指引取代標籤評判: 抽屜雜亂、作業遲交怎麼解?指出現實狀況並給予明確行動指令,避免激起孩子的防衛心理三明治正向聚焦溝通法: 讀懂搗蛋背後的創造力與亮點!先同理肯定再引導常規,連挑剔的家長也能被真誠收服破解常規背後的無效處罰: 重新檢視班級規矩的合宜性,少一點形式上的限制,多一點看見孩子不得已的柔軟與彈性親師信任感的日常累積心法: 透過透明、溫暖的日常分享傳遞教育理念,讓家長成為教學現場最堅實的後盾

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了解完整課程內容:

https://edu.parenting.com.tw/flipedu-classroom-management-2127

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【暖心合作社】父母的旅程,有人陪你走 ft. 何琦瑜|小柯老師的領導力教室 EP.29
【暖心合作社】父母的旅程,有人陪你走 ft.  何琦瑜|小柯老師的領導力教室 EP.29 episode artwork
#589
08/13/2026

催生「親子天下」的琦瑜姐對「家」充滿極大的想望

從出版童書為起點,一步步回應父母、教育工作者、小讀者的需求

也回應生命終極的calling

她不掩蓋生命中碎裂的傷痕,透過信仰縫補出獨一無二的人生

藉由媒體和出版,讓「教養」不再孤單

也讓童年的缺口,成為愛與光的入口,金光熠熠

本集收聽重點:

老師的在乎與相信,帶來最棒的典範和滋養家庭不是學校,而是「充滿接納的逃城」夫妻共負一軛:讓眼光離開自己的肚臍眼父母的修行:教養孩童,使他走當行的道《親子天下》的初衷:裝備父母、同村共養

【值日生有話說】

• 不要為過去遺憾;不要為未來焦慮。掌握當下,當下,就是最好的!

【小柯老師佈告欄】

認識社會企業 沛德https://www.peducation.com.tw/親子天下創辦人 何琦瑜《父母的旅程》

https://www.books.com.tw/products/0011052515?sloc=main

📚【本集好書推薦】

《父母的旅程》像我這樣長大的孩子,如何回望童年,自我修復,找到愛的力量

【上市當天即熱銷再版】親子天下創辦人-何琦瑜,獻給焦慮父母的療癒告白:

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色彩分類法搞定開學雜務!「8個班級經營必備表單」:打造有條不紊的課務管理術|教師支援站 EP.17
色彩分類法搞定開學雜務!「8個班級經營必備表單」:打造有條不紊的課務管理術|教師支援站 EP.17 episode artwork
#588
08/13/2026

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🪄 本集主持人:妤榛(好棒老師)

「開學各種手忙腳亂,要如何建立學生與家長間的信任?並有效管理?」 

「催繳作業、重複說明規定耗盡精力?如何建立學生一眼看懂的系統化追蹤流程?」

老師們好~暑假進入八月中旬,距離開學越來越近,身為導師或科任老師,繁雜的課務常弄得親師生頭昏眼花。本集我們要送你一套開學必備的課務管理術——開箱光華國小劉湘菱老師在翻轉教育平台分享的《8 個班級經營必備表單》!

結合「系統化表格」與「色彩分類法」,不用再從零做表格,一鍵下載、自由編修,讓新學期的課務管理輕鬆、高效又高顏值!

💡本集支援:8個班級經營必備表單

課前與進度規劃:上課進度表(掌控整學期節奏)、課前閱讀紀錄表(定心暖身儀式)。親師與科任橋樑:給家長的一封信(建立評共識)、導師作業聯絡單(專為科任設計,便利導師預知作業量)。學習追蹤與可視化:作業登記表(遲交與字跡可視化)、考本登記表(記錄分數與扣加分機制)、聽讀練習單(自主聽朗讀紀錄)、作業點交單(小老師保管,追蹤缺交不費力)。

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⭐️【教學資源】8 個班級經營必備表單:各式登記表、通知單下載!
完整收錄 8 大課務表格與圖文說明,提供可編修 Word檔案,方便老師依學科與班級需求客製化微調!

點此免費下載 >> 8 個班級經營必備表單:各式登記表、通知單下載!

⭐️【延伸閱讀】科任老師的班級經營:各式通知單、表格範本等開學準備分享

想知道更多表單運用與範例嗎?快來閱讀劉湘菱老師的文章!

點此閱讀更多 >>科任老師的班級經營:各式通知單、表格範本等開學準備分享

⭐️【年度教育盛會】2026 親子天下教育年會 

歡迎來到論壇下午C場翻轉教師充電場,讓老師真正帶著實用的收穫與技巧離場。從 AI 到 SEL,對應教師現場最真實的需要:

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⭐️【強檔學程】AI 賦能教學實戰

翻轉教育邀請五位教育現場第一線、深度使用 AI 的講師,帶來他們在最真實的實戰心法!

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AI 時代為什麼更要學寫作?竹科工程師:文字是培養同理心的武器 ft.吳孟霖|親師關鍵字 EP.109
AI 時代為什麼更要學寫作?竹科工程師:文字是培養同理心的武器 ft.吳孟霖|親師關鍵字 EP.109 episode artwork
#587
08/09/2026

今天的關鍵字是「工程師教寫作」。

當 AI 只要幾秒鐘就能產出一篇文章、寫作業,該如何向孩子解釋「為什麼我們還需要親自寫作」?

本集《親師關鍵字》邀請到聯發科技術副理、「樂寫公益學習網」創辦人吳孟霖(Rick)。身為科技公司工程師,他不僅熱愛文字,更將理工人的「模組化與框架思維」融入作文教學。

從土耳其志工播下的教育種子談起,吳孟霖分享如何帶領偏鄉孩子透過寫作建立自信;同時也以竹科爸爸的角度,剖析 AI 時代下,孩子最不可替代的核心能力。

⭐️收聽重點⭐️

工程師為何愛上寫作?從無名小站到校刊記者的跨界之旅一封來自土耳其的訊息:當年種下的教育種子,竟意外發芽?寫作文就像寫程式:工程師的「遊戲化與框架化」寫作教學解密小朋友也能出書當作家?為偏鄉學童建立「帶得走的成就感」寫作是禮物,文字是力量:原來我沒有那麼孤單

⭐️延伸閱讀⭐️ 

半導體爸爸 × 大學生兒子:AI 是深化學習,還是偷走思考力?簡立峰的 5 個提醒:孩子最該練的,是 AI 學不會的能力徵文比賽抓 AI 抓到心累?可能花錯力氣,這 3 個轉向更重要

⭐️親師關鍵字面對面:換你當主角,和雅慧一對一聊聊⭐️

聽了這麼多集節目,這次換你當主角。主持人雅慧每週一上午將開放 2 個名額,邀請你進行 1 對 1 線上 30 分鐘聊聊天。聊聊你家裡、你班上、那個最讓你卡關的教養與教學關鍵字。⏩ https://cplink.co/q5nJe9bI (故事寫得越具體,越有機會被邀請喔!)

⭐️親子天下 2026 教育創新國際年會⭐️

《從算力到心力ーAI x SEL 共構未來學習》

2026/9/23(三)|台北文創(台北市信義區菸廠路 88 號)

讓我們為孩子、也為大人,找回這個時代最稀缺的資產,即刻免費報名⏩https://cplink.co/2026educon_Podcast(與會教師全天參與可申請研習時數 5 小時)

主持人:親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧 

來賓:聯發科技術副理吳孟霖(Rick)

製作團隊:陳雅慧、盧宥凱


「小一新生帶班包」!三步驟打造親師生信任連結,開學不再兵荒馬亂,接班超前部署應援|教師支援站 EP.16
「小一新生帶班包」!三步驟打造親師生信任連結,開學不再兵荒馬亂,接班超前部署應援|教師支援站 EP.16 episode artwork
#586
08/06/2026

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🪄 本集主持人:妤榛(好棒老師)

「8 月編班名單出爐,抽到接國小一年級,心裡開始默默緊張?」 

「開學前幾週教室總像戰場?孩子分離焦慮、家長充滿不安,如何讓第一天從容應戰?」

時間一轉眼來到 8 月,讓我們在開學倒數的日子裡一起充個電吧! 接小一新生是場大考驗,也是老師與家長建立信任的黃金期。

本集特別開箱高雄市勝利國小黃慧瑜(小魚老師)在翻轉教育累積近 3000 次下載的熱門大補帖——《小一新生帶班包》!透過 3 則溫暖的文件,搶在開學前幫親師生打好強心針,讓孩子抱著期待上學、家長倍感安心!

💡本集支援:小一新生帶班包 3 大神應援

第 1 步|給家長的一封信(建立專業與安心感):主動分享教學理念與開學注意事項,搶在江湖傳言之前建立權威,大幅降低家長焦慮。

第 2 步|給小一新生的信(消除陌生與抗拒):用童趣親切的口吻介紹自己,讓孩子發現學校很好玩、期待到校第一天。

第 3 步|學生基本資料調查表(精準掌握個別需求):納入注音與數數能力勾選、最喜歡做的家事與「家長悄悄話」,排座位與生活輔導超貼心!

🎁 老師專屬資源補給站(限時開放兩週會員免費下載🔥)

⭐️【教學資源】接小一必備!30 年資歷小魚老師的帶班精華直接帶走

小一新生帶班包:給家長的一封信、給小一新生的信、基本資料調查範本(附 Word / Google 雲端編輯檔)

點此免費下載 >> 《小一新生帶班包》


⭐️【年度教育盛會】2026 親子天下教育年會 

全臺最具影響力的教育盛事重磅登場!聚焦 AI 時代下的連結與思考、SEL 社會情緒學習與教育創新,邀請重量級大師與第一線教師帶來深刻洞察。

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⭐️【強檔學程】AI 賦能教學實戰

翻轉教育邀請五位教育現場第一線、深度使用 AI 的講師,帶來他們在最真實的實戰心法!

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拿回管教權到底好不好?「青少年犯罪」防範與校園管教的權責界線 Ft.戴伸峰|教育Know-how EP.58
拿回管教權到底好不好?「青少年犯罪」防範與校園管教的權責界線 Ft.戴伸峰|教育Know-how EP.58 episode artwork
#585
08/04/2026

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🪄 本集來賓:中正大學犯罪防治學系教授 戴伸峰

拿回「管教權」真的好嗎?面對新興毒品的滲透、校事會議與1999的投訴壓力,第一線老師到底該如何自保?當大家都在呼籲要「拿回管教權」,我們拿回來的究竟是保護自己的武器,還是讓自己越陷越深的負擔?

本集邀請到擁有豐富犯罪心理與少年矯正研究經驗的戴伸峰教授,從日本《少年法》嚴罰化的修法經驗談起,帶我們看清青少年偏差行為的「質變」,並精準剖析老師們對「管教權」與「法律」的常見迷思。戴教授點出:「法律保護的不是人,而是當下的遊戲規則。」第一線老師該如何在權責與法律之間尋找解方?面對充滿挑戰的教育現場,又該如何保護自己、延續教學熱情?答案都在本集節目中!

本集 Know-How:

日本《少年法》嚴罰化經驗: 犯罪案件量劇降90%,但犯罪型態「質變」為退縮型與隱蔽型,真的有解決問題嗎?新興毒品(依託咪酯)的威脅與挑戰: 具備速效速退特性的毒品流竄,為什麼越禁止,青少年越想拿來挑戰權威?校事會議與1999的應對心法: 擺脫對檢舉的恐懼與完美包袱,公開公平地說出老師的委屈破解「法律到底保護誰」的迷思: 法律不保護任何人,只保護「當下的遊戲規則(法益)」,懂得引經據典才能保護自己重新定義「管教權」的真相: 處罰是矯正機構的事、裁量是法官的事!老師何必硬攬不好的權利在身上?讓教學回歸教學: 老師真正該拿回的是「教學裁量方法」的彈性,別讓熱情被無效管教消耗殆盡

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開學教室佈置應援!三個步驟打造會說話的共學牆,用「SDGs 每月主題海報」告別冷冰冰的標語及告示牌|教師支援站 EP.15
開學教室佈置應援!三個步驟打造會說話的共學牆,用「SDGs 每月主題海報」告別冷冰冰的標語及告示牌|教師支援站 EP.15 episode artwork
#584
07/30/2026

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🪄 本集主持人:妤榛(好棒老師)

「新學期想做 SDGs 永續教育,但牆上掛著生硬的 17 個彩色圖標,孩子完全無感?」

 「暑假過了一半,開始煩惱教室佈置,如何讓環境佈置不只是美觀,更能成為每天發生的學習起點?」

本集我們要送你一套能讓教室牆面「會說話」的超強資源——《SDGs 每月主題海報》!從「你有沒有浪費過食物?」、「快時尚是什麼?」等貼近生活的問題出發,搭配便利貼互動與「我的永續日記」,一石二鳥搞定高質感教室佈置與生活化素養課程!

💡本集支援:SDGs 主題海報 3 步驟互動實踐

步驟 1|啟動討論:用海報上的提問引導,如:你覺得天氣比以前更極端嗎?快時尚是什麼?自然引出氣候難民、責任消費等核心概念。

步驟 2|連結生活:善用海報的「想一想」專區,讓學生將生活觀察與課堂討論寫在便利貼上,打造全班點子激盪的展示舞台。

步驟 3|行動實踐:配合海報底部的行為指引,如:買東西先想是否需要、洗手水龍頭開一半更省水等,引導孩子撰寫「永續日記」,在日常中落實SDGs。

🎁 老師專屬資源補給站(限時開放兩週會員免費下載🔥)

⭐️【教學資源】SDGs 每月主題海報《學習行動 × 永續未來》(全套 10 款附 Canva 範本) 

取材自暢銷書《SDGs 100 問》,內含 10 款涵蓋性別、氣候、責任消費等精美海報,更附上 Canva 編輯範本!可自由加入班級口號、學校 Logo 或微調配色。

點此免費下載 >> SDGs 每月主題海報《學習行動 × 永續未來》

⭐️【年度教育盛會】2026 親子天下教育年會 

全臺最具影響力的教育盛事重磅登場!聚焦 AI 時代下的連結與思考、SEL 社會情緒學習與教育創新,邀請重量級大師與第一線教師帶來深刻洞察。

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⭐️【強檔學程】AI 賦能教學實戰

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最會考試的國家,竟然不考試了——直擊新加坡 AI 教育現場,台灣爸媽最該偷學的一課 ft.吳和懋、趙宥寧|親師關鍵字EP.108
最會考試的國家,竟然不考試了——直擊新加坡 AI 教育現場,台灣爸媽最該偷學的一課  ft.吳和懋、趙宥寧|親師關鍵字EP.108 episode artwork
#583
07/26/2026

今天的關鍵字是「新加坡」、「AI 教育」。

本集《親師關鍵字》特別邀請到親子天下媒體中心資深主筆吳和懋、資深記者趙宥寧。今年五月,他們與攝影編導黃建賓飛往新加坡整整一週,深入百年名校的教室與學者的研究室,帶回第一手令人驚艷的教育現場觀察。

全世界 PISA 成績世界第一、最怕輸也最會考試的新加坡,竟然逐步取消全國中小學期中考,小學低年級甚至完全不考試!為什麼他們主動把成功的舊梯子踢掉?因為他們擔心:AI 來了,如果孩子只會追求標準答案與考試分數,只會變成「二流 AI」。

面對鋪天蓋地的 AI 浪潮,北歐選擇踩煞車重回紙本,新加坡為什麼敢用力踩油門?台灣的家長與老師,又能從新加坡的經驗中學到什麼?

⭐️收聽重點⭐️

下週是期中考,為何公園裡的小孩不用回家溫書?孩子使用 AI 最危險的不是作弊:「拿來主義」下的「認知外包」推動 AI 教育的一路上,新加坡政府如何成為老師神隊友?防堵 AI VS. 擁抱 AI:北歐國家踩剎車,新加坡為何敢催油門?不是把 PDF 搬上平板就好!新加坡教授解析真正的「數位學習設計」

⭐️延伸閱讀⭐️

「拿來主義」正在偷走孩子的思考力:新加坡為什麼更要守住深度閱讀?數位化的慘痛教訓!挪威對AI下禁令,新加坡卻大膽啟用?原來學霸背後堅持這一道「鐵律」最會考試的國家不考試了!新加坡「踢掉成功梯子」的 AI 教育革命別急著要答案!國立教育學院教授陳文莉:AI 時代學得好,關鍵在於「慢速學習」

⭐️有獎徵答⭐️

聽完本集,回答「新加坡從 2023 年開始,全國中小學陸續取消了什麼東西?」,就抽《親子天下 2027 教育趨勢年報》。裡面收錄了這趟新加坡採訪的完整報導,喜歡本集內容的你,千萬別錯過,活動只到 8/4 ⏩https://cplink.co/ur2mmd0a

⭐️親師關鍵字面對面:換你當主角,和雅慧一對一聊聊⭐️

聽了這麼多集節目,這次換你當主角。雅慧每週一上午將開放 2 個名額,邀請你進行 1 對 1 線上 30 分鐘聊聊天。聊聊你家裡、你班上、那個最讓你卡關的教養與教學關鍵字。⏩ https://cplink.co/q5nJe9bI (故事寫得越具體,越有機會被邀請喔!)

⭐️親子天下 2026 教育創新國際年會⭐️

《從算力到心力ーAI x SEL 共構未來學習》

2026/9/23(三)|台北文創(台北市信義區菸廠路 88 號)

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主持人:親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧

來賓:親子天下媒體中心資深主筆 吳和懋、資深記者 趙宥寧

製作團隊:陳雅慧、盧宥凱


K歌Su房|《網路性剝削》暑假太難不上網,為什麼知道危險還是被騙
K歌Su房|《網路性剝削》暑假太難不上網,為什麼知道危險還是被騙 episode artwork
#582
07/24/2026

這集暑假聽剛剛好,

直接播給孩子聽更好!

2025年兒少性剝削相關案件快速增加、

更是性教育相關新聞的冠軍,

隨著3C與社群使用年齡下降,

我們實在不該輕忽這個議題。

不過家長想跟孩子開口討論,

一不小心就會說教指責,

反而把孩子推向網路懷抱,

最難教的安全議題,快點開本集收聽,

學習治標又治本的方法。

本集收聽重點:

→為什麼知道了還是容易被騙

→愛情啊愛情,是青少年的罩門

→物質誘惑題如何破解

→從根本心態解決性剝削的危機

★ K歌Su房相關連結傳送門:

https://portaly.cc/ksupodcast

★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』

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四個步驟解鎖AI融入PBL !不用從零發想:用「最棒的鞋子」教案範本,帶孩子解鎖 4C 超能力|教師支援站 EP.14
四個步驟解鎖AI融入PBL !不用從零發想:用「最棒的鞋子」教案範本,帶孩子解鎖 4C 超能力|教師支援站 EP.14 episode artwork
#581
07/23/2026

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🪄 本集主持人:妤榛(好棒老師)

「想在班上推動 PBL,但選主題卡關?傳統專題流於文字報告或查資料,孩子做得很無感……」 

「想把 AI 融入素養教學,卻不知道怎麼引導學生下精準指令?」

延續深受好評的 PBL 系列,這次我們直接送你一套國小高年級到高中都適用、融合「設計思考」與「AI應用」的教案範本——《最棒的鞋子》!

以天天穿的生活物件「鞋子」為載體,引導孩子從建立同理心、向 AI 智囊提問,到動手做紙模型與發表,不用從零發想,帶孩子全面解鎖 21 世紀 4C 關鍵超能力!

💡本集支援:《最棒的鞋子》PBL 四大實戰鷹架

步驟 1|引動與同理心建立:從「你今天為什麼選這雙鞋?」出發,設計四大情境(如:為校園工作的國小女老師設計鞋),帶孩子換位思考、看見真實需求。

步骤 2|ChatGPT 提問鷹架:示範結構化 Prompt,教學生輸入「①角色定位 ➡️②目標對象 ➡️ ③提問目的」,讓 AI 成為客製化設計的超級智囊。

步驟 3|手作實體模型與原型製作:運用隨手可得的環保材料與講義附的「鞋子紙模型結構圖」,小組合作把想像具象化為實體作品。

步驟 4|21 世紀 4C 多元評量表:參照批判性思考、小組合作、創造力與口語發表 4C 能力指標,用「程度等級」取代分數,提前發給學生建立品質期待。

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三節課搞定 PBL 提案!用「議題思辨攻防」帶全班理性做決策,共同選出高品質專題|教師支援站 EP.13
三節課搞定 PBL 提案!用「議題思辨攻防」帶全班理性做決策,共同選出高品質專題|教師支援站 EP.13 episode artwork
#580
07/16/2026

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🪄 本集主持人:妤榛(好棒老師)

「一討論專題主題,孩子不是想研究打電動,就是想研究吃好料?」

「全班投票決定主題,最後卻流於人氣投票或瞎起鬨?到了中後段才發現根本做不下去……」

老師們午安!本集要推薦你一套超強的提案壓力測試外掛——「議題思辨與民主提案」。 在正式投入行動前,用 3 節課的微型辯論當作過濾網,幫專題「抓漏」,帶全班無痛鎖定高品質專題、凝聚民主共識,告別期末就丟的垃圾桶專題!

💡本集支援:3 節課開啟 PBL 議題思辨三步驟

第 1 節【方案提案與研究】解構議題與理性評估:分工正反方,帶孩子運用 C-R-E 結構(C-核心主張、R-理由論據、E-具體證據)進行資料蒐集,評估議題是「值得做」還是「不易做」。

第 2 節【提案辯論】風險預測與壓力測試:引導學生將「輸贏」轉化為「風險控管」。正方幫專題找亮點,反方負責幫專題抓漏,兩者缺一不可!

第 3 節【共識優化與修正】卸下立場、優化方向:回顧同儕觀察員的紀錄單,共同反思:「如果最後決定做這個議題,計畫該怎麼修正才能排除困難?」

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從晶片到教室:前竹科工程師如何在 AI 焦慮時代,幫孩子找回學習自信 ft.黃正華|親師關鍵字EP.107
從晶片到教室:前竹科工程師如何在 AI 焦慮時代,幫孩子找回學習自信 ft.黃正華|親師關鍵字EP.107 episode artwork
#579
07/12/2026

今天的關鍵字是「暑假安排」。

暑假剛開始,許多爸媽正焦慮如何幫孩子安排活動,才不會在 AI 時代落後。本集《親師關鍵字》特別邀請到立賢教育基金會課程發展總監黃正華來到節目。

「把拔,你可不可以不要跟外國人講電話,陪我玩樂高?」當了 17 年的半導體工程師的黃正華,卻因為大兒子的一句話,毅然決然跨界到非營利教育組織,以「非典型工程師」的系統思維與除錯心態,在偏鄉及教育現場開發孩子的創造力。

黃正華說,暑假是一段珍貴的「自由探索期」。他在節目中大方分享,如何將工程師的「發現模式」融入草間彌生的藝術課程,也呼籲家長和老師放下追逐 AI 工具的集體焦慮,傳授「親子共學」,一起創造閃閃發光回憶的具體心法。

⭐️收聽重點⭐️

從竹科新貴到教育 NPO:為何兒子那句「不要幫外國人工作」觸動轉職勇氣?暑假不是學期的延伸!如何讓孩子擁有一段沒有 KPI 的「自由探索期」? 電機系裡的「中文組」:如何用工程師的除錯魂,優化教育現場? 大腦外包的隱憂:當 AI 什麼都能代勞,孩子卡關時的「真實掙扎」有多珍貴放下面對 AI 的集體焦慮:親師如何鎖定核心,與孩子「一起玩 AI」?

⭐️延伸閱讀⭐️

想像力大進擊:暑假8週親子策展活動提案 (適合國小)半導體爸爸:我懷念的,那些沒有KPI的暑假孩子喊無聊怎麼辦?4個暑假輕提案:讓ChatGPT變身最強「離線企劃師」

主持人:親子天下媒體中心總編輯 陳雅慧

來賓:立賢教育基金會課程發展總監  黃正華

製作團隊:陳雅慧、盧宥凱


【暖心合作社】孩子需要被「看懂」,而不是被「教會」!ft. 劉桂光(光哥)|小柯老師的領導力教室 EP.28
【暖心合作社】孩子需要被「看懂」,而不是被「教會」!ft. 劉桂光(光哥)|小柯老師的領導力教室 EP.28 episode artwork
#578
07/09/2026

光哥是教育國度的柏拉圖,

面對教養議題,他不忙著「打地鼠」,

而是用「善解」啟動正向溝通的第一步。

透過後退式的前進,從「個人主體」轉換為「他者哲學」,

先自我覺察,再跳脫非黑即白的原始視角,

就能共同開啟更多的可能!

本集收聽重點:

過度強調「資格化」、「社會化」,會讓孩子的主體性消失隨時問What is 「X」?創造學習遷移的可能別急著評價,先「肯定式的探詢」相信第三選擇:永遠有更好的選擇

【值日生有話說】

•  「後退式的前進」不是退縮,是尊重與包容,把孩子視為獨立的「他者」。

【小柯老師佈告欄】

認識社會企業 沛德https://www.peducation.com.tw/點亮生命教育https://www.aele.org.tw/先別急著教孩子:破除教養迷思X 5個關鍵練習,寫給每一位在教養中努力的大人https://www.books.com.tw/products/0011033953?gad_source=1&gad_campaignid=833752544&gbraid=0AAAAAD4DKPzwz_DjPu9iV4Ee7ByWBoeT_&gclid=CjwKCAjwidXQBhAZEiwA4egw6L3M6QjtsPd3Q3G4OClByMgFx4E2e3u3zvcQxeEJN9MC5XROzU1npRoCFJ8QAvD_BwE

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K歌Su房|老蘇教書30年為什麼要退休?教育現場最難教的事
K歌Su房|老蘇教書30年為什麼要退休?教育現場最難教的事 episode artwork
#577
07/09/2026

寫這集文案好難~~

想恭喜主持人老蘇完美畫下教師功成身退、

卻又惋惜教學現場少了一位用心有經驗的好老師,

但是我們可不能用道德綁架老師的人生啊!

只好含淚跳恰恰了(?)

ㄟ氣氛一變,

說不定哪天老蘇真的變回「原型」跳恰恰喔,

為什麼這麼說呢?一定要點開這集好好收聽,

平常都是主持人分享陪伴大家,

這次換我們陪老蘇度過這退休的過度階段,

並熱烈支持老蘇第二人生的「第一場大戲」,

繼續用線上課程分享最難、最需要的「班級經營」,

請大家把分身帶回家!

★ 【K歌Su房 聽眾限定購課優惠】現省300元

三十年磨一劍,老蘇老師退休的集大成之作!

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了解完整課程內容:

https://edu.parenting.com.tw/flipedu-classroom-management-2127

★ 社團裡有更多好康的,快加入『K歌Su房的VIP包廂』

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兩個鷹架破除 PBL 教案卡關!美國 HTH 創新學校的「逆向計畫法」,帶你從零開始精準對焦!|教師支援站 EP.12
兩個鷹架破除 PBL 教案卡關!美國 HTH 創新學校的「逆向計畫法」,帶你從零開始精準對焦!|教師支援站 EP.12 episode artwork
#576
07/09/2026

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🪄 本集主持人:妤榛(好棒老師)

「每當坐在電腦前想寫 PBL 教案,光是想主題、扣指標、對準 108 課綱,頭就開始痛?」

「傳統教案從第一週線性列到最後一週,結果寫到最後,連自己都忘了孩子做這個成品是要解決什麼真實問題?」

親愛的老師,暑假難得清靜的午後,給自己倒杯茶、放鬆一下吧! 上一集《教師支援站》聊完 PBL 的探究精神,許多老師躍躍欲試,但回到鍵盤前卻不知道如何踏出第一步。本集為你帶來大師級的設計思維——引進美國最具指標性的創新學校 High Tech High(HTH)核心心法:「逆向專題計畫」。

以終為始,先想學習目的、最終成果與真實聽眾,再逆向回推流程。只要掌握兩大核心鷹架,規劃專題不再卡關,更能穩穩對準學習指標、點燃學生的內在動機!


💡本集支援:HTH 創新學校的 2 大 PBL 教案鷹架

鷹架 1|PBL 逆向專題計畫表(5 大核心區塊)

思考目的與產出:回答三個靈魂提問,明確「核心問題」與「真實聽眾」,拒絕做出畢業就丟的「垃圾桶專題」。搭建高品質鷹架:規劃原型製作、評論與排練等重要里程碑,善用社區資源。為公平搭鷹架:針對個別化教育計畫的特殊生或超前生,設計差異化任務。啟動與最終展示:規劃起點的實地體驗與終點的成果展現。專題行事曆:用直觀表格進行每日與每週的進度追蹤。

鷹架 2|35分鐘專題微調討論流程(共備 7 大步驟)

利用共備會議,嚴格遵守「嚴謹看待內容,溫柔對待他人」規範。透過 7 步驟(介紹 ➡️ 展示 ➡️ 澄清 ➡️ 探索 ➡️ 沉默討論 ➡️ 回應 ➡️ 收尾 ),讓夥伴成為你教案的最強領航員!

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⭐️【教學資源】從零開始設計 PBL 專題課程!教案規劃步驟&設計思考流程

完整收錄美國 HTH 教師團隊採用的逆向計畫架構、差異化公平鷹架,更貼心附上可以直接使用的計劃表與行事曆!

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校園辦案不辦學?吉官親授:面對懂法律的難纏家長,這樣溝通變隊友! Ft.吉官|教育Know-how EP.57
校園辦案不辦學?吉官親授:面對懂法律的難纏家長,這樣溝通變隊友! Ft.吉官|教育Know-how EP.57 episode artwork
#575
07/07/2026

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🪄 本集來賓:基隆地方法院少年調查官 吉靜如(吉官)

校園「辦案不辦學」,一線老師深深被1999與投訴傷害,當學生不甩管教、家長高喊受教權,老師該如何自保?從詐欺車手、網路公審到暴力幫派,現代少年的犯罪型態早已轉變,老師與家長又該如何聯手,才不會讓失控的少年走入更深的黑暗?

本集邀請到擁有20多年少年輔導經驗的吉靜如(吉官),從少觀所成為孩子口中炫耀的「勳章」、一罪一罰讓家長賠到痛哭的詐欺真實案例談起,深度剖析現代少年實體與網路交織的犯罪心理。吉官也為老師們帶來超實用的親師溝通與危機解防心法:當學生在脆(Threads)上串供、密謀讓老師消失時,老師如何從「指責家長」轉為「拉攏家長」,透過親師黑白臉的「唱雙簧」合作,把對立的家長變成最強隊友。科技與人權不是放任的保護傘,唯有找回管教的界線,並結合校園支持系統「易子而教」,才能在孩子失控的邊緣成功踩下剎車。

本集 Know-How:

少年個資與隱匿修法的兩面刃:為什麼過度保護反而讓孩子大剌剌炫耀犯罪現代少年犯罪型態大轉變:竊盜案變少,詐欺、暴力幫派與毒品成為前三名詐欺車手的法律代價:一罪一罰與巨額賠償,如何讓失能家庭面臨崩潰網路糾紛與實體公審的混合傷害:挺同儕、陪著去的圍觀學生為何也是觸法共犯兒少保護與管教權限索的拉扯:如何反思學生受教權與集體校園安寧的平衡親師溝通實戰心法:別與家長對立!如何透過「白臉與黑臉」的暗號合作收服孩子結合支持系統「易子而教」:溫和氣質型老師不需改變風格,如何借力學務處與生教組長

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那些比悲傷更悲傷的校園訴訟:法制專員談親師衝突,孩子其實都看在眼裡 ft. 李宗翰|親師關鍵字EP.106
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#574
07/05/2026

今天的關鍵字是「親師衝突」。

熱門韓劇《鐵拳教育》描繪「因為教權萎縮,使得校園陷入混亂」的故事。在全球引發熱議,連台灣老師與家長看了也產生高度共鳴。

根據《親子天下》的教師幸福感調查,有八成的國中小老師認為,現在校園風氣是「多做多錯、少做少錯」,更有超過九成的老師擔心秉持專業仍可能被檢舉。因為怕被告,有些老師選擇離開,有些則採取「防禦性教學」。親師關係緊張,將影響班級經營;把親師衝突搬上法庭,真的對孩子的成長有正向影響嗎?

本集《親師關鍵字》特別邀請到在新北市教育局服務 16 年的法制專員李宗翰。當過老師且具法律專業的他,每年替學校處理無數法律案件。這次來到節目談「 防禦性教學」,拆解親師衝突的根源。他直言 :其實九成五的親師衝突,本來可以不用走到法院。

⭐️收聽重點⭐️

為何近年校園訴訟案件暴增十倍?什麼是「校事會議」?調查 0 成本的「班級大亂鬥」,背後身心俱疲的是誰?大投訴時代:不想「學生已畢業,還在法庭見」,老師如何自保?不曉得怎麼回覆班群訊息?兩招讓親師溝通更順暢從孩子住院到家長撤告:老師平日的努力,孩子都看在眼裡老師,你並不孤單!那些比悲傷更悲傷的故事⋯

⭐️延伸閱讀⭐️

什麼是校事會議?最重可解聘老師?修法後 3 大困擾有哪些?一張圖看懂流程台灣教師幸福感只剩 50 分:6 成想離職、近 7 成不願讓孩子當老師近 9 成教師身心健康拉警報!臨床心理師的三帖自救處方箋


告別被動等答案!PBL 專題課程指南:用 3 個課堂討論方法,打包新學期的素養探究力|教師支援站 EP.11
告別被動等答案!PBL 專題課程指南:用 3 個課堂討論方法,打包新學期的素養探究力|教師支援站 EP.11 episode artwork
#573
07/02/2026

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🪄 本集主持人:妤榛(好棒老師)

「上課拋出問題,台下一片安靜,學生只等著抄黑板上的標準答案?」 

「國外 PBL 推得很成功,但在臺灣教學現場感覺好複雜、課堂時間根本不夠用?」

親愛的老師,放暑假了!讓我們用一杯咖啡的片刻悠閒,聊聊新學期的教學靈感。

這次我們要解鎖在素養教學中越來越受到重視的「PBL 專題式學習」。

專題式學習的核心從來就不是死板的進度計畫,而是一場好玩的生活探究。我們將分享 3 個開學後進教室就能直接操作的討論實例,讓原本無動力的學生,自動自發長出批判思考的主動性!

💡本集支援:3 個帶動教室探究的 PBL 討論實戰

實例 1|探索學生作品:用同學的作品當作天然鷹架,透過便利貼記錄回饋與討論,讓每個人都輕鬆找到切入點。實例 2|魚缸式討論:在教室中央圍起內外圈,讓有意願的孩子坐進「魚缸」聚焦聊天,外圍專注聆聽,給害羞的孩子最安心的觀察空間。實例 3|丟出關鍵問題:拋出一個能回答一切的核心大哉問,將思考焦點自然引導到更深入的調查中。

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⭐️【教學資源】PBL 專題式學習課程設計指南

內含建構主義五原則檢核表、3W1H研究條件,更貼心附上「空白專題里程表」與「專題行事曆範本」,直接一鍵下載!

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