Fea´s naive Welt
Meine Erfahrung der letzten Jahre als pädagogische Fachkraft in verschiedenen Kitas ist Folgende: Wir reden viel von Empathie und wie wichtig sie ist. Aber wie geht Empathie wirklich? Was mache ich, wenn ich Verhaltensweisen von anderen Fachkräften beobachte die einfach übergriffig und gewaltvoll sind aber trotzdem sehr weit verbreitet geduldet werden? Wie kann ich damit für mich umgehen, was kann ich selbst dem entgegen setzten? Welche Situationen im Kita- Alltag sind besonders herausfordernd? Diese und noch mehr Fragen habe ich mir im Lauf der Zeit gestellt und Antworten auf Vieles gefunden. In jeder Folge geht es auch und...
#211- "Mentor Me"- mit Sebastian Lisowski
"Mentor Me" ist das neue Buch von meinem Kollegen Sebastian Lisowski. Er beschäftigt sich seit längere Zeit damit, wie wir angehende Fachkräfte begleiten. Was braucht eine gute Praxisanleitung? Wie sieht sie aus? Welche Herausforderungen ergeben sich dabei? Darüber habe ich mit Sebastian gesprochen und auch über sein neues Buch in dem es genau darum auch geht. Es ist ein ABC in dem es zu jedem Buchstaben Hinweise, Tipps und Reflexionsfragen gibt, alle bezogen auf die Praxisbegleitung. So kann man sehr gut einzelne Themen finden und mit Hilfe von Querverweisen aber auch zu anderen Themen kommen, die sich...
#210- Tür- und Angelgespräche mit Denise Nobis
Tür- und Angelgespräche sind kleine kurze Gespräche aber unter Umständen mit großer Bedeutung. Ich habe Denise eingeladen weil sie sich viel mit Elterngesprächen und eben auch dem Tür- und Angelgespräch befasst und habe sie nach Do's and Dont's gefragt. Was sollte geachtet werden? Was sind Themen dafür und wann wäre es besser, einen richtigen Termin zu vereinbaren? Wenn Denise direkt gern kennen lernen möchtest hast Du diese Woche die Chance dazu! Sie hat einen eigenen Stand bei der didacta in Köln, in Halle 8. Ihr eigener Podcast heißt "Sag das mal d...
#209 So kann Alibi- Partizipation aussehen
Das schwierige bei Partizipation ist, dass man schnell denkt, man hätte alles verstanden und würde es alles schon richtig machen und umsetzen. Oft stimmt das aber manchmal stimmt es halt auch nicht und darüber spreche ich in der heutigen Folge. Außerdem gibts was zu feiern: "Partizipation im Alltag leben" ist diese Woche noch bis Sonntag, 01.03.2026, zu kaufen. Alle Infos findest Du hier: https://www.feafinger.de/partizipation-im-alltag Ich freu mich, wenn Du dabei bist! Alles Liebe Fea
#208- Nicht jeder Rat ist ein guter Rat
In meiner Wahrnehmung wird momentan wieder verstärkt zu mehr Härte geraten. Und nicht nur Härte, auch Häme und Spott sind inbegriffen. Warum das ein schlechter Rat ist hörst Du in dieser Folge. Zu meinen Kursen gehts jeweils hier: Partizipation im Alltag leben (Start am 22.02.26): https://www.feafinger.de/partizipation-im-alltag Adultismus- Knacker (nächster Verkauf im Mai): https://www.feafinger.de/adultismus-knacker-online-kurs Komm am Besten auf beide Wartelisten, dann verpasst Du nichts. Alles Liebe Fea
#207- Ab wann ist Partizipation möglich?
Diese Frage gibts tatsächlich recht oft. Die kurze Antwort ist: ab sofort. Partizipation ist an kein bestimmtes Alter gebunden aber das "wie" verändert sich mit der Zeit. Wenn Du die Folge von letzter Woche gehört hast, ist Dir wahrscheinlich schon klar, warum das so ist. Für die Vertiefung höre unbedingt auch diese Folge ;-) Du kannst Dich jetzt für meinem neuen online Kurs "Partizipation im Alltag leben" auf die Warteliste eintragen. Das geht hier: https://www.feafinger.de/partizipation-im-alltag Alles Liebe und bis nächste Woche! Fea
#206- Dialogbereitschaft
Ich habe in einzelnen Podcastfolgen immer wieder über Dialogbereitschaft und dialogbereite Haltung Kindern gegenüber gesprochen. trotzdem möchte ich heute vertiefend darüber sprechen was ich damit genau meine und wie sie sich zeigt. Viel Freude beim Hören! Zum Alltags- Check für gelebte Partzipation gehts hier: https://f78dd4a3.sibforms.com/serve/MUIFAGnvpMSKvpiAngzA2wAntt4bwNXgwfwDyX0VmQnuEPcDRRIPp6RZHlyJfInJQGAX_Rdi9g-qQNiAOLwPRHxnh5-Q8d0fPgT7uCuf_9a4FNELPulsleukwSA--gmv4gswfkbmLWmjAP7fplJZvenLfmm8psRKBlsEysxKxX5UCZaME-swkjivBlkFLNoH0EP1mhOL25-NctjA Und hier findest Du die Warteliste für den neuen Onlinekurs "Partizipation im Alltag leben": https://www.feafinger.de/partizipation-im-alltag Alles Liebe Fea
#205- 5 Tipps für einen partizipativen Morgenkreis
Was? Morgenkreis? Finde ich den jetzt plötzlich gut oder was? Vielleicht hast Du Dich das bei dem Titel gefragt. Und nein, ich finden Morgenkreise nicht plötzlich per se gut. Ein Morgenkreis ist dann gut, wenn er gut gemacht wird. Dafür gibt es so ein paar Tipps, die ich hier in der Folge mit Dir teilen möchte. Das sind keine "einmal gesehen und per Fingerschnips umgesetzt"- Tipps. Es sind eher solche, die man mit Reflexion umsetzen kann und die auch eventuell ein bisschen Zeit brauchen. Aber so ist das in der Pädagogik oder? Manche Dinge brauc...
#204- Getroffene Entscheidungen neu treffen
Ich gehe davon aus, dass du folgende Situation kennst: Ein Kind entscheidet sich für etwas und genau in dem Moment, in dem es umgesetzt werden soll, möchte es plötzlich nicht mehr. Es will etwas anderes oder verweigert komplett. Für solche Situationen gibt es viele mögliche Reaktionen. Und ich finde, bevor wir reagieren, lohnt es sich, kurz innezuhalten. Zu beobachten, was gerade passiert. Und dann ergebnisoffen mit dem Kind ins Gespräch zu gehen. Wie ich mir das genau vorstelle habe ich in dieser Folge erklärt. Den Alltags- Check für gelebte Partizipation bekommst Du hier: ht...
#203- Alltags- Check für gelebte Partizipation
Ich habe in den letzen Monate viel nachgedacht. Hauptsächlich darüber ob ich öfter mal "scheisse!" sagen sollten. Zu den Rahmenbedingungen und dazu, dass die Kinderzahlen zurückgehen und ds einfach reale Auswirkungen auf Arbeitsbedingungen haben könnte. Statt dessen werden Stellen abgebaut. Scheisse! Nun ist es aber so dass es mir ganz persönlich nicht gut tut, immer nur alles Schlechte zu benennen. Also versuche ich, mich auf das zu konzentrieren was ich tun kann. Und aus dieser Mood heraus ist die Idee für einen Alltags- Check für gelebte Partizipation entstanden. Du bekommst ihn indem Du Dich zu...
#202- Das Ende der Disziplin- mit Inke Hummel
Inke Hummel ist Pädagogin, Autorin und arbeitet in der Elternberatung aber auch mit Fachkräften zur Beziehungsgestaltung zwischen Erwachsenen und Kindern. Mit ihr habe ich über Disziplin gesprochen. Was bedeutet Disziplin? Können wir sie lernen oder ist sie vielleicht sowas wie angeboren? Und was brauchen Kinder denn eigentlich wenn es nicht Disziplin ist? Diese und noch ein paar mehr Fragen habe ich Inke gestellt. Und am Ende gibts ein paar Outtakes. Du findest Inke hier: https://inkehummel.de oder auf Instagram: @inkehummel und @inke_denkt_weiter Wir sind gemeinsam auf einem Fachtag in Hannover für den Du Dich...
Kleine Pause
Heute gibt es keine neue Folge wie Du es sonst gewohnt bist sondern nur ein kleine Info warum es keine gibt :) Deine Themenwünsche darfst Du mir gern an chat@feafinger oder als DM auf Instagram schicken. Wir hören uns aber nächste Woche! Alles Liebe Fea
#201- Konsequenz und Strafe
Es ist ein Unterschied zwischen Strafen und Konsequenzen auch wenn diese beiden Begriffe irgendwie immer synonym verwendet werden. Und genau um diesen Unterschied und was das für uns in der Praxis heißt geht es in dieser Folge. Außerdem habe ich alle Folgen raus gesucht, die ich so bisschen angeteasert hab: #-42 konsequent sein #- 155 Beschwerden von Kindern #- Bedürfnisorientierung stärkt die Gemeinschaft Viel Freude beim Hören und alles Liebe Fea
#200- Verantwortung oder doch Macht?
Wann ist es Verantwortung und wann ist es Macht? Das ist die Frage, die ich heute stelle und auch zu beantworten versuche. Denn es ist nicht immer ganz einfach zu unterscheiden...Oder zu unterscheiden vielleicht schon aber wie sieht es dann in der Umsetzung aus? Wie kann ich als Fachkraft meiner Verantwortung gerecht werden ohne meine Macht negativ auszuüben? Ich wünsche Dir viel Spaß beim Hören der Folge und viele gute Erkenntnisse. Den Adultismus- Knacker findest Du hier: https://www.feafinger.de/adultismus-knacker-online-kurs Bis Sonntag, 23.11.25, kannst Du ihn kaufen. Danach schließe ich diese Möglichkeit bis zur nä...
#199 Best Practice: Hände waschen
Hände waschen ist wichtig, das ist wohl allen klar. Aber wie genau gestalten wir denn das Hände waschen für und mit den Kindern? In dieser Folge habe ich mich intensiv damit auseinander gesetzt und gebe dir meine besten Tipps aus der Praxis mit. Trage Dich außerdem jetzt noch auf die Warteliste für meinen Online- Selbstlernkurs zu Adultismus ein und kassiere einen dicken Rabatt von 20€ beim Kauf! Der Adultismus- Knacker ist ab kommenden Sonntag (16.11) eine Woche lang zu kaufen. Danach gibt es diese Möglichkeit erst beim nächsten Verkaufsstart und ich weiss noch nicht wann der sein...
#198 Warum wir Tischsprüche überdenken sollten
Ich habe in meinem Leben schon wirklich oft über Sinn und Unsinn von Tischsprüchen diskutiert. Für einige ist es total wichtiges Ritual, das den Kindern Sicherheit geben soll und Gemütlichkeit und Tischatmosphäre einleitet. Gemeinsames Essen in geselliger Runde- so stellen wir uns das vor. In der Realität habe ich oft erlebt, dass das nicht so ist und dass der Tischspruch eher zu einer starren Regel wird an der Fachkräfte messen, ob Kinder hören. Vielleicht gehts Dir da ähnlich. Vielleicht hast Du sehr viele gute Erfahrungen mit dem Tischspruch gemacht weil er zu Deiner Kindergru...
#197- Systemisches Coaching- Interview mit Stefanie Berlin
Bestimmt hast Du schon von systemischer Beratung oder systemischem Coaching gehört und es vielleicht auch schon mal genutzt? Wie Du weisst, bin ich selbst großer Fan von Coachings und lasse mich selbst immer wieder coachen oder manchmal auch beraten. Aber was ist der Unterschied? Und was bedeutet Systemik? In dieser Folge spreche ich mit Stefanie Berlin darüber, die nicht nur einer meiner längsten Freundinnen sondern eben auch systemische Coachin ist. Wir klären alle wichtige Fragen zum Thema und sprechen darüber, wie ein Coaching abläuft, wie lange und wie oft man das machen kann und was...
#196- "die Kinder räumen nicht auf"
Vielleicht ist das in Deiner Kita oder Deiner Gruppe auch Thema: Manche Kinder räumen einfach nicht mit auf oder laufen sogar weg wenn es ans Aufräumen geht. Das kann ganz schön anstrengend sein und ist für viele Fachkräfte eine herausfordernde Situation denn wie geht man nun damit um? Wir wollen ja auch nicht allein aufräumen und müssen Kinder nicht einfach auch lernen, dass aufräumen nun mal zum Spiel dazu gehört? In dieser Folge spreche ich also übers Aufräumen und wer dabei welchen Job hat. Denn es gibt schon ein paar Dinge, die...
#195- Strukturflexibler Alltag
Wenn Du mir hier schon eine Weile zu hörst oder mein Buch "Selbst aktiv statt fremd bestimmt" gelesen hast, hast Du auf jeden Fall den Begriff "Strukturflexibilität" schon mal gehört oder gelesen. In dieser Folge erkläre ich ein bisschen genauer, was damit gemeint ist und woher der Begriff kommt. Den habe ich nämlich nicht allein ausgedacht sondern mit meiner Kollegin Hannah Vasiliadis. Viel Spaß beim Hören und Umsetzen! Wenn Du Dir etwas aus der Folge mitnehmen konntest teile sie bitte überall hin, bewerte sie mit fünf Sternen, schreib ein Kommentar...egal was. Aber das hilft...
#194- Armutssensibel in der Kita- Interview mit Gabriela Feiert
Habt ihr in Deiner Kita schon mal über Armut gesprochen? Ich glaube, in den Kitas, in denen ich war, war Armut selten Thema und wenn dann oft so ein bisschen hinter vorgehaltener Hand. Natürlich gibts positive Gegenbeispiele aber warum ist es überhaupt so wichtig, Armut zu thematisieren und einen sensiblen Umgang mit dem Thema zu haben? Und was bedeutet überhaupt "Armutssensibel"? Weil ich es alles auch nicht so genau weiss habe ich mir einen Gast eingeladen, der es weiß: Gabriela Feiert ist Koordinatiorin für das Präventionsnetzwerk gegen Kinderarmut der Stadt Ludwigsburg. Sie hat sich bereit erklärt, mit mir...
#193- Übergangsgestaltung Krippe- Kindergarten
Ich finde, dieser Übergang der Kinder von der Krippe in den Kindergarten ist ein oft Unterschätzter. Meistens gibt es zwar Konzepte dafür aber in Gedanken steht dann doch "ist ja nicht wild, das Kind kennt ja schon Betreuung" davor. Ich habe in dieser Folge geschildert, wie ich mir das vorstellen würde und einen kleinen Hot Take gibt auch denn: ich bin der Meinung, dass zumindest bei hausinternen Übergängen nichts dagegen spricht, das Kind auch später noch mal zu Besuchen in die Krippe gehen zu lassen wenn es das möchte und die alte Umgebung und die Mens...
Umgang mit Beißen bei Kleinkindern in der Kita
Vor ungefähr vier Jahren gab es schon mal eine Podcastfolge zum Beißen bei Kleinkindern aber ich möchte trotzdem noch mal was dazu sagen denn es gibt noch genug Dinge, die gemacht werden wenn ein Kind gebissen hat, die weg können. Zum Beispiel davon auszugehen, dass es einfach immer an der Sprache liegt. Fehlende verbale Sprache kann ein Grund sein, muss aber nicht. Ich spreche in der Folge außerdem über meinen Leitfaden zum achtsamen Umgang mit Beißen den ich extra für Akut- Situationen erarbeitet habe. Du findest den Leitfaden auf meiner Homepage im Shop. Ich wüns...
#192- Fehler machen um zu lernen- Interview mit Monica Calise- Trost
Selbstreflexion- so schnell gesagt und gleichzeitig so groß und manchmal auch herausfordernd in der Bedeutung. Ging es Dir schon mal so, dass Du Dich reflektiert hattest und dann vielleicht erschrocken, beschämt oder ganz traurig warst weil Du erkennst hattest, dass da etwas wirklich gar nicht gut gelaufen ist? Mir ging es schon so. Und daher habe ich mich immer wieder damit befasst, wie man sich selbst verzeihen kann und auch was es sonst noch an Faktoren braucht, damit man weiter gehen und auch weiter kommen kann, vielleicht sogar als Team. Im letzten Jahr habe ich Monica Calise- Trost kennen ge...
#191- Morgens ankommen
Das Ankommen der Kinder am Morgen ist ein Thema, das mich immer wieder beschäftigt. Besonders dann, wenn ein Kind morgens schwer ankommt, weint und vielleicht gar nicht da sein möchte ist das Ankommen ein Thema, bei dem ich manchmal etwas hilflos daneben stand und hoffte, dass es einfach morgen wieder klappt- wie durch Zauberei. Das Ankommen ist eine Situation, die schnell gewaltvoll werden kann und auch zu übergriffigem Verhalten verleitet. Man hat Stress, die Eltern wollen los, das Kind soll bitte einfach schnell da bleiben damit der Tag weiter gehen kann. Gleichzeitig gibt es Situationen und Kinder, für di...
#190- Singen und Fingerspiele im Alltag integrieren
Für mich ist ja schon lange klar: Morgenkreis ist nur so gut wie er gemacht wird. Kann mega toll sein, kann aber auch echt für viele Kinder (und Erwachsene) schwierig sein. Was aber auf jeden Fall toll ist und gemacht werden sollte ist Singen, musizieren allgemein, Kreis- und Fingerspiele und auch rhythmische Spiele. Alles Sachen, die so traditionell in Morgenkreisen gemacht werden. Was passiert also damit, wenn der Morgenkreis so nicht mehr statt findet? Ich spreche in dieser Folge darüber, wie das im Alltag passieren kann und teile ein paar Tipps dazu. Ich wünsche Dir viel Freu...
Pädagogik in Verantwortung- Sonderfolge mit Christin Füchtenschneider
Diese Folge ist vermutlich komplett unbezahlte Werbung denn Christin und ich Sprechen über unsere gemeinsame modulare Weiterbildung "Pädagogik in Verantwortung"- kurz: PiV. Die Weiterbildung startet im November und Du kannst Dich jetzt bereits anmelden doch bevor Du das machst möchtest Du vielleicht erst noch die Infos zum Lesen in der Hand halten? Du kannst Dich hier zu unserem Newsletter anmelden und alle Infos erhalten: https://f78dd4a3.sibforms.com/serve/MUIFAM5n6py_zQQoiiCGv4TWu_kCLstNDt2eYAz_ldzBMvV1onF1F9s95JH370LB2492Flxf5U7ECf9TAqWdEnux6We1REqfQHt4iqKnw5lKwmU10hz7HVPUvA5hraBbLJISsfYLcZdNK8e5XSsdjIgCViLJYYdRtuVCLqdO_NiT...
#189- Mach's wie der Löwenzahn!- Resilienz mit Meike Roka
Was ist Resilienz? Und wie können wir sie stärken? Woran lässt sie sich erkennen? Meike Roka ist in dieser Folge meine Expertin zum Thema und ihr Sinnbild für Resilienz ist der Löwenzahn. Ein sehr stimmiges Bild! Warum genau erzählt Meike zu Beginn der Folge. Wir sprechen aber auch darüber, wie sie Kurse mit Kindern gestaltet und warum sie findet, dass viel mehr Fachkräfte sich mit dem Thema befassen sollen. Viel Freude beim Hören! Du findest Meike auf Instagram @machs.wie.der.loewenzahn Oder über https://www.machswiederloewenzahn.de Alles Liebe Fea
#188- Macht- Deep Dive
Ich spreche so oft über Macht und wie sie unsere Beziehungen zu Kindern beeinflusst. Und genau so oft entstehen dann verschiedene Gedankenstränge dazu. Denn Macht bedeutet auch Verantwortung- aber wo überall haben wir dann Verantwortung und wie nutzen wir sie? Wie gehen wir mit der Macht um, die wir haben? Nutze ich meine Macht überhaupt? Diese und noch mehr Gedanken kann es zu Macht geben. Dabei ist Macht erst mal nur da. Sie ist noch nicht positiv oder negativ sondern nur da. Und das finde ich so spannend an ihr. In dieser Folge möchte ich mit Dir einen Deep...
#187- Spielmaterial auswählen
Nach welche Kriterien suchst Du Spielmaterial aus? Nach Gefühl? Nach dem, was die Kinder vielleicht toll finden könnten? Nach dem, was sinnvoll sein könnte und entsprechend dem aktuellen Stand der Kinder in Deiner Gruppe? Es gibt viele Möglichkeiten und ich versuche in dieser Podcastfolge so ein bisschen zu beschreiben, was ein gutes Vorgehen sein könnte. Vielleicht ist es ja für Dich hilfreichen. Denn es gibt durchaus Kriterien für gutes Spielmaterial. Ich erwähne in der Folge das Buch "Heute wieder nur gespielt" von Margit Franz und das Buch ist auch meine Quelle für das, wa...
#186- Angst erkennen und begleiten- Interviewspecial mit Alexandra Keyling
Angst war in diesem Podcast noch nie ein Thema. Zumindest nicht Angst von Kindern oder woran ganz konkret man sie erkennen könnte. Deshalb habe ich mir eine Expertin eingeladen: Heilpraktikerin Alexandra Keyling ist auf Angst spezialisiert und beantwortet mir alle Fragen. Fragen wie - woran erkenne ich, ob ein Kind Angst hat? - Gibt es bestimmte Situationen, die Ängste bei Kindern verstärken oder hervor rufen? - Was sind gute Tipps um Kindern beim Umgang mit ihrer Angst zu helfen? aber es gibt noch sehr viel mehr Fragen und ich war danach definitiv schlauer wie vorher! Ich wünsche Dir...
#185- Lätzchen- Dos and Don'ts
Manchmal fügen sich die Episoden ganz wunderbar ineinander. Und ich glaube, heute ist so ein Moment. Letzte Woche ging es um Voraussetzungen für Partizipation. Diese Woche denken wir das Ganze weiter und zwar am Bespiel "Lätzchen". Denn da gibt es tatsächlich so einiges, was man besser machen kann wenn man mit der richtigen Haltung an die Sache geht. Ich bin sehr für Freiwilligkeit bei den Lätzchen. Also das Kinder selbst entscheiden können, ob sie eins anziehen möchten oder nicht. Dafür gibt es viele Gründe und meine Hauptgründe sind Kinderrechte: das Recht a...
#184- Voraussetzungen für Partizipation
Ich werde immer wieder gefragt wie altersgerechte Partizipation aussehen kann, also besonders im U3- Bereich. Und ich will da ganz ehrlich sein: Mir fällt es schwer, dazu etwas zu sagen denn für mich kommt vor der Umsetzung Haltung. Diese Haltung beinhaltet wiederum einige für mich wichtige Voraussetzungen aber wenn wir die einmal haben stellt sich die Frage nach "altersgerecht" kaum noch denn die Möglichkeiten zur Partizipation im Alltag ergeben sich daraus. Wie ich das meine und natürlich auch Beispiele aus der Praxis hörst Du in dieser Folge. Ich wünsche Dir viel Spaß beim Hör...
#183- Lösungsfokussierte Gesprächsführung- Special mit Julia Gänzle
Vor dieser Folge bin ich ehrlich etwas aufgeregt. Julia Gänzle ist eine langjährige sehr sehr gute Freundin von mir. Wir kennen uns wirklich ewig und begleiten uns gegenseitig auf unserem Weg. Und das war und ist wirklich eine aufregende Sache für mich, sie im Podcast zu haben weil es ja auch irgendwie ein weiteres Stück von mir offenbart. Die Folge ist super geworden und ich denke, Du wirst Dir einiges mit nehmen können. Julia hat sich vor einigen Jahren nebenberuflich als Heilpraktikerin selbstständig gemacht. Nun hat sie in ihrer Praxis zwei große Schwerpunkte, die mir...
#182- Mein wichtigster Tipp für die Eingewöhnung
Weisst Du, was mich wirklich aufregt? Also so richtig? Wenn Eingewöhnungen zu schnell gemacht werden. Zu sehr nach Modell und Lehrbuch. Denn das geht nie gut. Und wie soll es denn auch? Eingewöhnung müsste sowieso anders heissen, beispielsweise Ankommenszeit. Das ist ja, was möglich sein soll während der Eingewöhnung und auch danach noch: Ankommen, alle kennen lernen, sich zu recht finden. Das geht aber nur wenn das Kind eine sichere Basis hat. Und während der Eingewöhnung wird das die pädagogische Fachkraft. Meinen wichtigsten Tipp hörst Du in dieser Folge. Ich hoffe, er...
#181- Verantwortung, Macht und Grenzen
Immer mal wieder begegnet mir in verschiedenen Zusammenhängen, dass mir gesagt wird dieses und jenes müsste so gemacht werden weil "wir da die Verantwortung haben". Oft sind das Situationen, in denen Erwachsene einfach mehr Macht haben als Kinder und sich dann eben nicht an die Grenzen der Kinder halten sondern einfach darüber hin weg gehen. Was genau ich damit meine hörst Du in dieser Folge! Zum Leitfaden, mit dem Du in drei Schritten dein pädagogisches Handeln überprüfen kannst, kommst Du hier: feafinger.de/gratis-leitfaden Bis nächste Woche! Fea
5 Jahre Fea´s naive Welt!
Es ist kaum zu glauben oder? Diesen Podcast gibt es seit genau fünf Jahren. Am 22. April 2020 habe ich die erste Folge raus geschickt. Wahrscheinlich hätte ich jetzt einen Haufen Zahlen und Daten raus kramen müssen aber ich wollte einfach nur "Danke" sagen für diese fünf Jahre! Danke, dass Du mit dabei bist, die Folgen teilst und anhörst und mit mir in Verbindung gehst! Es bedeutet mir die Welt! Und am Ende erzähle ich noch ein bisschen was zu meinem online- Kurs, dem Adultismus- Knacker! Wenn Du Dich gern schon mal auf die Warteliste eintrag...
#180- Die Reckahner Reflexionen- Interviewspecial mit Janine Beier-Seifert
Ich kannte die Reckahner Reflexionen lange nicht. Vielleicht gehts dir da ähnlich? Dabei sind sie aus meiner Sicht wirklich wichtig für die Arbeit in Kindertageseinrichtungen denn es geht auch um Ethik in der Pädagogik und Beziehungsqualität. Was genau das bedeutet und wie es sich im Alltag umsetzen und integrieren lässt habe ich mit Janine Beier- Seifert gesprochen. Sie ist selbstständige Familienberaterin und auch Dozentin für pädagogische Fachkräfte, unter anderem eben mit den Reckahner Reflexionen als Thema. Du findest Janine hier: https://www.janine-beier-seifert.de/ und auf Instagram @janinebeierseifert Alles Liebe Fea
#179- "alle müssen ja mal was machen, was man nicht will"
Alle müssen mal was machen, was sie nicht wollen. So ist eben das Leben. Oder? Ich bespreche diese Frage oft in Teams wenn es um Partizipation geht und auch wenn es um Adultismus und ein Bewusstsein dafür geht. Und meine Antwort ist: Man kann es nicht vergleichen und das aus verschiedenen Gründen. Warum ich das denke hörst Du in dieser Podcastfolge. Zur Warteliste für den Adultismus- Knacker, meinen online- Kurs zum Selbstlernen, kommst Du über diesen Link: https://www.feafinger.de/adultismus-knacker-online-kurs Alles Liebe Fea
#178- Foto- Termin
Vermutlich kennst Du auch diesen einen Termin im Jahr, der gefühlt alles für einen Tag durcheinander bringt: Den Foto- Termin! An diesem Tag kommt ein*e Fotograf*in in die Kita um alle Kinder zu fotografieren und nicht immer läuft das gut für die Kinder. Ich habe in dieser Folge einige Szenarien aufgemacht und sage Dir gleich: ich bin gar kein Fan davon aber das ist nur meine Meinung. Worauf sich diese Meinung begründet und was für mich besser wäre hörst Du in der Folge. Schau unbedingt auch auf meiner Hompage feafinger.de vorbe...
#177- Phasen der Veränderung- Interviewspecial mit Daniela Faller
Veränderungen und die dazugehörigen Prozesse sind nicht immer leicht. Oft sind sie sogar sehr schwer. Aber warum ist das eigentlich so? Und wie können wir damit gut umgehen? Ich habe Daniela Faller in die naive Welt eingeladen um mit ihr genau darüber zu sprechen. Sie ist Referentin für pädagogische Fachkräfte und begleitet Teams unter anderem in Veränderungsprozessen beispielsweise vom geschlossenen ins offene Konzept oder bei der Erstellung von Gewaltschutzkonzepten. Wir haben in unserem Gespräch verschiedene Facetten beleuchtet und dabei überlegt, welche Phasen es innerhalb der Prozesse gibt und was dann jeweils wichtig is...
#176- "als ob er mit einem Kind sprechen würde"
Diese Aussage "der*die hat mir mir gesprochen als wäre ich ein kleines Kind" thematisiere ich regelmäßig in meinen Fortbildungen. An kaum einem anderen Satz wird für mich so deutlich, was Adultismus ist. Denn wenn wir mit Kinder so sprechen ist es "normal". Aber wenn andere Erwachsene mit uns so sprechen ist es plötzlich unangenehm und unangebracht. Spannend oder? Ich weise in dieser Folge wieder darauf hin, dass im Juni ein neues Buch erscheinen wird, an dem ich mit geschrieben habe. Du kannst es hier vorbestellen: https://www.klett-kita.de/autorinnen?mtm_campaign=autorin-f-finger Alles Liebe Fea